<p class="ql-block"> 《3~6儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。于是月亮🌙班的小朋友们开始了一场冰的探索。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动目标:</span></p><p class="ql-block">1、通过看看、摸摸，了解冰的特性。</p><p class="ql-block">2、幼儿通过动手操作，探索让冰块融化的方法。</p> <p class="ql-block"> 老师拿着冰块，请幼儿摸一摸手上的冰块，说一说是什么感觉。</p> <p class="ql-block"> “看上去明又亮，摸上去硬又凉，走上去滑溜溜，碰上火泪汪汪。”小朋友猜一猜是什么东西呢？“我知道我知道... ...是宝石是宝石💎... ...”“不对不对是水晶... ...”我们一起看看到底是什么吧！</p> <p class="ql-block">原来是水的温度在零下冷却后结成的冰🧊</p> <p class="ql-block">那你们知道怎样才能让冰🧊融化的更快些呢？？？</p> <p class="ql-block">老师通过实验让我们了解一下😜</p><p class="ql-block">同样的两个盘子里的冰🧊块，其中的一个盘子里的冰<span style="font-size: 18px;">🧊块撒</span>上盐，让我们看看有什么奇迹发生呢？</p> <p class="ql-block">😃哇塞！撒盐的冰🧊块融化的更快一些。这说明撒盐的冰<span style="font-size: 18px;">🧊</span>块比自然融化的冰<span style="font-size: 18px;">🧊</span>块速度要快😊</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过自己观察、发现问题、学习能力的培养，科学探究能力的提升。幼儿会带着兴趣和方法继续观察和探究，我们的故事还在继续.....</p>