<p class="ql-block">--、主题来源</p><p class="ql-block"> 水果家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点深受人们的青睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。水果的种类特别多:香香的苹果、甜甜的梨儿、甜甜的草莓、紫盈盈的葡萄，黄黄的杏子... .这些就存在于幼儿的生活中，并为幼儿所熟悉。然而对于刚上幼儿园宝宝班的孩子来说，这种熟悉仅仅是一种初级的、模糊的感知，如何让这种混沌、单一的知觉变得明晰、丰富，就是本次主题活动《水果世界》要解决的主要问题。</p><p class="ql-block"> 我们选择“水果”这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，预设系列有趣的活动让幼儿运用各种感官，在看看、尝尝、涂涂、玩玩的过程中体验水果的丰富多彩、香甜可口，从而喜欢水果，知道吃水果有益健康，能吃多种水果。</p> <p class="ql-block">二、前期的经验调查</p><p class="ql-block"> 经过谈话活动《我喜欢的水果》</p><p class="ql-block">调查《水果的特性》、查查水果 的营养</p><p class="ql-block">价值等,了解到孩子们对于“水果”具体的认知水平，为主题更好的开展打下了基础。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们你们吃过哪些水果?它是什么颜色?什么味道的?</p> <p class="ql-block">白伊唯青:老师，我吃过柚子!柚子皮是黄黄的，吃起来酸酸的...</p> <p class="ql-block">黄卫东:我吃过橙子，是橙色的，有点酸，有点甜。</p> <p class="ql-block">杨晓茉:我喜欢吃草莓，红红的，甜甜的。</p> <p class="ql-block">张景奕:我上次吃过苹果，甜甜的，脆脆的。.</p> <p class="ql-block">社会《走进水果店》挑选自己喜欢的水果</p> <p class="ql-block">走进水果店</p> <p class="ql-block">走进水果店</p> <p class="ql-block">水果的秘密</p> <p class="ql-block"> 夏季也是水果，丰收的季节，果园里的水果宝宝都成熟了，樱桃，枇杷，橘子，甜瓜，哈密瓜，葡萄，桃子.....还有好多好多水果都来到教室和小朋友做游戏啦。</p> <p class="ql-block">集体教学</p><p class="ql-block">语言活动《好饿的毛毛虫》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解毛毛虫破茧而出的生长过程。</p><p class="ql-block">2.用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作。</p><p class="ql-block">3.感受色彩美。培养阅读兴趣，发展观察和想象力。</p> <p class="ql-block">社会《剥橘子》</p><p class="ql-block">目标:通过剥橘子运用各种感官感知橘子的外型特点，在看看闻闻中认识橘子。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">橘子🍊酸甜可口，营养非常丰富，富含多种维生素，植物化合物等，是生活中最常见的水果之橘子可以说全身是宝，具有润肺，止咳，化痰，健脾，顺气，止渴的功效，肉，皮，络，核，叶皆可入药，在日常生活中发挥着重中要的作用。</p> <p class="ql-block">老师手上拿的是什么？——橘子🍊</p><p class="ql-block">哈哈，小朋友都认识呢</p><p class="ql-block">它是什么形状？——圆圆的</p><p class="ql-block">它是什么颜色？——橘黄色</p> <p class="ql-block">闻一闻带皮的橘子什么味道？——酸酸的涩涩的</p> <p class="ql-block">闻一闻带皮的橘子什么味道？——香香的</p> <p class="ql-block">老师快看我会剥橘子啦</p> <p class="ql-block">我们来比一比看看谁的橘子🍊大</p> <p class="ql-block">有趣的《水果蹲》🍎🍉游戏</p> <p class="ql-block">听着笑声就知道孩子们有多开心啦❤️</p> <p class="ql-block">科学《好喝的果汁》</p><p class="ql-block"> 目标: 让孩子们了解果汁制作过程，知道不同果汁有不同的营养</p> <p class="ql-block">孩子们带来了几种可以打果汁的水果</p> <p class="ql-block">细心的王老师为孩子们用盐水清洗水果</p> <p class="ql-block">水果清洗好了，给水果削皮，然后把水果切成小块</p> <p class="ql-block"> 老师引导孩子打果汁是要把水果切成小块儿，并且需要加上适量的温开水，在操作中需要注意用电安全，使用果汁机的安全操作方法。让孩子参与活动，把切好的水果用勺子舀起来放进果汁机里</p> <p class="ql-block">在制作果汁过程中让孩子观察果汁机里的变化。</p><p class="ql-block">颜煜明说: 水变红了，旋转的时候像大滚筒。</p><p class="ql-block">黄炜东说: 像龙卷风</p><p class="ql-block">曹念晴说: 水变多了</p><p class="ql-block">吕辰昊说: 果汁上面还有白白的泡沫</p><p class="ql-block">在制作果汁过程中，孩子们注意力高度集中，当看到果汁机工作时旋转，转动，水果开始变化时，孩子们发出了喜悦的尖叫声。</p> <p class="ql-block">今天我们做了四种美味果汁</p> <p class="ql-block">美味的果汁做好了，我们一起来尝一尝吧</p><p class="ql-block">干杯🍻🍻🍻🍻</p><p class="ql-block">干杯🍻🍻🍻🍻</p><p class="ql-block">愿我们越来越好，[爱心]健康快乐每一天</p> <p class="ql-block">老师:小朋友们，你们今天喝的果汁都是什么味道的，什么颜色的，分别是用什么水果做的呢</p><p class="ql-block">曾繁哲说:我喝的酸酸甜甜的，橘色的， 是用橙子🍊做的</p><p class="ql-block">骆安沐说:我喝的甜甜的，红色的，是用西瓜🍉做的</p><p class="ql-block">马诗雨说:我喝的酸酸的，紫色的，是用葡萄🍇做的</p><p class="ql-block">龚远熠说:我喝的酸酸甜甜的，是用苹果🍎和桃子🍑一起做的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">绘本故事《好饿的小蛇🐍》</p><p class="ql-block"> 目标:通过故事，感受，理解小蛇吃各种水果，身体变化的故事情节</p> <p class="ql-block">孩子们给自己喜欢的水果涂色🍎🍓🍇🍉</p> <p class="ql-block"> 在《水果世界》主题的实施过程中，我们从孩子的角度出发，带领孩子们走进水果世界。在宽松的氛围中接触水果，认识水果，建立幼儿与水果有关的感知经验;在说说、看看、玩玩的过程中获取有关水果的具体形态的知识经验。</p><p class="ql-block"> 幼儿知道多吃水果有益身体健康的知识，在整个过程中，孩子们还大胆说出自己喜欢的水果，发展了孩子们的语言表达能力。在玩水果蹲游戏的过程中，孩子们感受到了合作的快乐，我们也收获着成长的惊喜。</p>