大三班科学实验《蝴蝶呀蝴蝶》

txl♪o(^_-)O♪

<p class="ql-block">提问:小朋友们,你知道蝴蝶有几只脚吗?</p> <p class="ql-block">活动目标:通过拼插蝴蝶模型了解蝴蝶的身体结构。</p><p class="ql-block">活动准备:蝴蝶拼插模型</p> <p class="ql-block">实验操作:</p><p class="ql-block">1.将蝴蝶拼插模型中蝴蝶身体取出,按照对应数字将连接器进行组装。</p><p class="ql-block">2.取下蝴蝶脚,按照对应数字进行拼插,了解蝴蝶是有六只脚的。</p><p class="ql-block">3.将蝴蝶头部进行拼插,了解蝴蝶是有一对触角。</p><p class="ql-block">4.最后将蝴蝶的一对翅膀进行拼插,美丽的蝴蝶就做好了。</p>

蝴蝶

模型

了解

进行

对应

数字

一对

连接器

三班

身体