<p class="ql-block"> 2023年6月16日上午，馆陶县第四幼儿园教师准时参加邯郸市教科所幼教中心组织的同研共读一本书活动，本次领读专家是邯郸市第二幼儿园黄丽娜园长，领读内容为《学前儿童数学学习与发展核心经验》第七章——量的比较。</p> <p class="ql-block"> 黄园长通过案例视频分享，生动的讲解核心经验三个要点、发展轨迹和特点，通过图例讲解了支持性策略如何运动各种感官感知、比较物体的量。怎样联系生活情境进行比较，体验量的差异；自然环境中的寻找与描述；怎么在游戏中的巩固与运用量的比较。</p> <p class="ql-block"> 通过本次读书活动我们知道，教师要认真解读幼儿数学领域的核心目标，结合幼儿学习发展规律，细化教学目标，运用多种教学方法，调动幼儿积极性的同时，注重幼儿学习习惯的养成；让幼儿在探索、解决问题的过程中感受、体验数学的作用和乐趣，促进幼儿数学语言和数学思维的发展。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动是一场思维碰撞、脑洞大开的研修之旅。我们将以此次教研活动为契机，深入研究数学区域游戏，不断完善数学游戏的内容，创设能支持幼儿发展的数学游戏环境，使幼儿感受到数学游戏的趣味与奥秘！</p>