<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三单元 传统工艺制作</span></p><p class="ql-block">所选任务群3:传统工艺制作</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">第8课 趣味折纸</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学目的:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1.能够在教师的指导下，折一个收纳盒.</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2.让学生尝试自己看图折出简单的造型.</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3.让学生体验到折纸的乐趣，培养学生对折纸的兴趣.</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学重难点:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、教学重点:折一个收纳盒。</span></p><p class="ql-block">2、教学难点:培养学生对折纸的兴趣。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学准备:</span></p><p class="ql-block">1、教师和学生准备好正方形的纸若干，折好的收纳盒和猪爪，课件。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教学过程:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">活动一:创设情景，激趣学生观察。</span></p><p class="ql-block">1、师:同学们，看，老师手里拿的什么？(一张纸)你能用这张纸干什么?(指名说想法)你知道老师用这张纸做什么了吗？</p><p class="ql-block">2、出示提前做好的折纸作品学生观察。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、课堂小结：原来一张纸通过折叠可以变成千姿百态的物品。今天就让我们一起进入趣味折纸乐园，去体验折纸的乐趣吧！(板书课题)</span></p><p class="ql-block">活动二:合作探究，尝试制作</p><p class="ql-block">1、师：同学们今天我们来做一个收纳盒，可以用它来装垃圾哟！</p><p class="ql-block">2、以小组为单位拆一拆、看一看、议一议，试着自己折一折。给大家五分钟的时间，看哪一组先折出来。</p><p class="ql-block">活动三:示范引领，动手实践</p><p class="ql-block">1、师：要想做出精美的折纸作品回顶部随手乱折是不行的，人们总结出了不同物品的折叠方法，按照正确的方法去折每个人都能折出漂亮的作品。看，这就是总结好的猪爪的折叠方法。大家仔细看看能看懂吗?</p><p class="ql-block">2、(课件出示猪爪折纸图)图上标注了折猪爪会用到的折法和一些基本符号。再拿出一张正方形的纸跟着老师来折一下吧。</p><p class="ql-block">(老师一边讲解一边示范，学生跟着一起做)</p><p class="ql-block">3、折纸不仅能提高我们的动手能力，还能美化我们的环境，提高生活乐趣，来，我们看看同学们的作品！</p><p class="ql-block">4、除了这些鱼，你还会折哪些鱼?谁来上台教大家折一折。</p><p class="ql-block">这节课我们先上到这，下节课我们继续研究折纸。下课！</p> 课堂花絮