<p class="ql-block"> 骄阳似火，夏木苍郁。时间已近期末，虽是忙碌的季节，葛沽一中初中语文组的老师们的教研热情不减。为了更好地进行系统复习，让学生总结内化本学期所学知识内容，老师们开展了一系列教研活动，以达到高质高效的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 5月26日，老师们齐聚一堂，共同聆听了督导科研室王树青主任的讲座《作文档次提升策略》，受益匪浅。讲座伊始，王主任就提出“考试是一门技术活”，并从“考场作文优劣之别”“考场佳作五要”“作文升格路径”“作文备考必要性”四个方面展开讨论，指导老师们进行中考作文提升教学，作文教学是语文教学的重要组成部分，但是学生对此总会有些抵触心理。本次讲座从学生的实际学情出发，引导学生摒弃文章中没有意义的华丽辞藻，从自己的思考和感受出发，提示学生标题要精、结构要巧、内容要厚、主题要深、语言要美，并教给学生作文升格的方法，让学生不仅学习写作文，更是学习改作文。改变学生作文“老大难”的现状，操作性极强。这一场教学思维的碰撞真可谓是文思与教学智慧结合，是我们语文教师的解渴甘泉。</p> <p class="ql-block"> 6月2日，我们共同参加了主题为“查漏补缺、总结梳理、全力以赴”的区教研活动，活动由赵立欣老师亲自主持。赵老师具有几十年的教学研究和教师指导经验。针对本次活动，赵老师具体详细地分析了相关数据，结合自身丰富的教学经验，对老师们接下来的工作进行了指导，带给教师们许多思考和感悟。一个半小时的活动内容充实、干货满满，赵老师的讲解高屋建瓴、鞭辟入里，具有很强的针对性、实效性。</p> <p class="ql-block"> 6月9日，我们共同开展了以“博采众长集思广益，提升复习课的有效性”为主题的期末复习研讨活动，老师们共同探讨期末复习的有效策略，分教研组讨论具体复习出卷分工，通力合作，博采众长，为有效进行期末考试复习做好了充分准备。</p> <p class="ql-block"> 6月16日，教研组长张瑞老师对于本月所查教案、作业情况进行了实时反馈，提醒老师们在完成工作时的注意事项，做到有的放矢。</p> <p class="ql-block"> 岸柳拖烟绿，庭花照日红。移步换景，寰宇纷呈，动静皆宜品美文。我们语文组的教师们不惧酷暑、不负光阴，经验丰富的中年教师带着，敢于创新的青年教师跟着，组内犹如一个温馨而又有活力的大家庭，有成绩时共享，有困难时齐帮，有疑惑时共商，在骄阳下用流光溢彩编织饱满的梦想。</p><p class="ql-block">盛夏，</p><p class="ql-block">我们有光、有热；</p><p class="ql-block">我们相约、成长；</p><p class="ql-block">我们都是追梦人！</p>