“同课异构展风采送教下乡促发展”——2023年全省民族地区统编三科教师研训一体化项目海北州春季送教活动

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为深入推进中小学三科对新课标的落实与国家统编教材的使用，在青海省教育厅的统筹指导下，州教育局的统一安排下，由中国教师研修网承办的2023年春季全省民族地区送教活动同课异构展示课于6月15日在海晏县祁连山中学进行。兰州市第十一中学语文教师、甘肃省教科院兼职教研员谈放老师及刚察县、海晏县20余名教师全程参与，认真听课，积极评课，使本次活动取得了实效。 　　此次送教下乡活动，分别由海晏县祁连山中学吴桂莲老师，刚察县寄宿制民族初级中学史正莲老师，兰州市第十一中学名师谈放老师在九三班、九二班、九一班进行《溜索》一课的同课异构教学。三位老师聚焦课堂教学这个主阵地，围绕教学主题，精心组织教学内容，设计教学过程，借助多媒体教学激发学生的探究欲、提升了学生的课堂参与度、凸显学生的主体地位，有效地实现了以培养学生核心素养为目标的课堂教学。尤其是送教名师谈放老师的课，新颖独到的方法，张弛有度的语调，风趣幽默的语言，分明清晰的层次，化无形为有形的设计，独具魅力的语言品析为海北刚察和海晏的师生上了一堂高质量的示范课。 　　上课结束后，下午老师们齐聚一堂，就上午的三节课开展了深入的评课议课和经验交流活动。上课老师阐释了自己的教学设计构思，听课老师对课堂教学发表自己的见解，表达自己的收获，提出具体的改进建议，交流讨论的气氛和谐而热烈。尤其谈放老师以本课为例展示的六种意识:整体意识、课型意识、一课一得意识、类文意识、言语意识、思维训练意识不仅让听课的老师学习到优秀教师的教学方法，更让大家从中学到优秀教师先进教育教学理念，为老师们的教学工作提供了更为明确的方向。老师们普遍表示，这种教研活动很具体实际，贴近日常教学，通过与专家零距离对话、交流，使理论与实践发生碰撞，产生新的火花，老师们受益匪浅。 　　接着由谈放老师就《基于核心素养的初中语文教学策略》和老师们进行了讲座交流。谈老师结合自己的教育实践，深入浅出，从理念和方法上给予了老师们一些有益的建议。 　　本次活动的开展，既是教师间相互交流、相互研讨、相互学习的过程，同时也为实现优势教育资源共享，促进教育均衡，全面提高教育教学质量，提升教师专业化水平开辟了新途径。相信，老师们只要将一种好的教学研究形式在尝试中不断完善，只要认真组织、积极参与、用心以对，每位教师都能根据自己的特点彰显自己的教学风格，达到更高的教学效益。