江苏省“金文”名园长工作室成员风采———朱红健

滴水成珠

江苏省“金文”名园长工作室 成员介绍 朱红健 中共党员、大学本科、幼儿园高级教师，启东市实验幼儿园副园长。 现任南通市学科带头人、启东市学前教育责任督学、启东市幼儿园兼职教研员、启东市民办教育评审专家。近年来，获启东市“园丁奖”、启东市优秀教育工作者、启东市教育局连续三年嘉奖、启东市优秀德育工作者、启东市教科研成果奖等多项荣誉；撰写的十余篇论文在《山西教育》《家教世界》《好家长》《幼教365》《幼教新天地》等刊物发表；多个讲座、公开课在南通市、启东市级公开展示；主持南通市级立项规划课题，参与的江苏省十三五课题《游戏促进幼儿健全人格发展》在2023年6月顺利结题。  教育格言 让每一颗种子幸福生长。 学习感悟 　　1.走近园所，感受文化魅力 走近二实幼，我被幼儿园“顺应天性，自然生长”的办园理念石深深吸引，步入门厅，看到宽敞的空间，协调的色彩，钢琴、时令蔬菜、电子借书架、丰富的墙壁文化……现代与童趣味结合的布局，让人身心愉悦。每面墙都合理安排，每个角落都是温馨舒适，每一间活动室精彩纷呈，每一个细节体现人文关怀。幼儿园紧靠彭祖园，不管是园内还是园外都郁郁葱葱，整个幼儿园生机勃勃。处处体现出二实幼利用自然坏境、家长资源、社区教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，使幼儿在积极主动参与环境交互中得到身心交潜发展的理念。我深深感叹能够在二实幼这样充满人文关系和浓郁大自然气息的环境中成长、工作是多么幸福的事情。 　 2.森林探索，品味儿童视角 第一次网络研修，听闻二实幼“森林探索日”活动非常精彩，是一种创新的园本课程，非常具有特色的教育方法，这次实地研修真实感受，真是百闻不如一见，一见不如亲身体验。“一平方米草地探索活动”利用一米长细绳围出一平方米的草地，寻找其中不同种类的小草。小组成员从取名、分工、查找，最后将收集到的小草粘贴在卡纸上，通过识花君搜寻软件查找小草名称并进行记录，经过努力最终收集到了17余种小草，让我不禁感叹：“想不到一平方米的草地上会有这么多种小草呀！”。“蒙眼摸树”蒙上双眼由伙伴引领，越过树林，摸到树干，用多种感官感知树木的特征，体会自然探索带来的乐趣。这样的活动，强调合作、信任的重要作用。森林探索，让我重新做了回孩子，从儿童视角感受游戏愉悦精神的魅力，也体会到了二实幼家园协同、社区协同、研究协同，支持儿童幸福生长的价值内涵。 　　3.聆听讲座，提升专业素养 金文园长《从园长专业标准谈幼儿园管理》的讲座，以二实幼发展历程为例细化梳理了在幼儿园管理和发展中常遇到的问题及解决的策略，不仅让我重温了作为园长需要的专业能力，也对我今后提升管理能力、改进教育教学方法有很大的帮助，颇有醍醐灌顶之感。 国培讲师汤海珍主任的讲座《追随成长——课程建设中组织支持的实践与思考，以游戏互动的形式与实际案例剖析相结合，可以说，大家在欢笑声中有了思维的碰撞，擦出了的智慧的火花，摒弃了单打独斗的弊病，形成了抱团的良好氛围。对于我今后教研开展、团队建设有了很大的帮助。  江苏师范大学刘剑眉教授的讲座《幼儿园课程游戏化背景下幼儿深度学习案例解读，通过案例解析让我们深刻了解到课程游戏化有效推进策略，感受课程游戏化的有效开展助推儿童成长的独特魅力。