<p class="ql-block">为促进幼儿身心全面和谐发展，了解我园各年龄段幼儿发展状况以及各班级的保教质量。依据 《3~6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合幼儿在园实际情况，智才幼儿园于6月14日下午接受了县教育局对我园幼儿的期末教学质量抽测。</p> <p class="ql-block">准备就绪，等待领导莅临指导。</p> <p class="ql-block">考核开始啦，孙园长对这次保教质量考核评价做了详细的汇报❤</p> <p class="ql-block">测评内容以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，对照各年龄段幼儿的发展特点，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，采用现场聆听、观察、交流等方法，对幼儿进行全方位的评估。</p> <p class="ql-block">体能测评是幼儿园健康教育的一部分，测评内容为制定新学期幼儿健康活动的目的、方法、内容提供了科学依据，对促进幼儿体质发展有积极的指导作用。</p> <p class="ql-block">区域活动是开展课程游戏化的重要载体，充分体现幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。 幼儿在特定的游戏区域内所进行的游戏活动，按照自己的意愿，自由的选择区域内容和学习伙伴，自主的进行操作、探索和交往。</p><p class="ql-block">领导们对所参观班级的区域材料投放、调整的思路、线索、目的、框架等内容进行了详细的观摩与指导。</p> <p class="ql-block">测评结束后，领导们分别针对五大领域中存在的问题进行了细致的反馈，为我园提出了指导与建议，为下一阶段教学活动的目标制定及活动开展提供依据。</p> <p class="ql-block">此次测评肯定了教师的教育教学工作，同时也发现了我园五大领域教育教学的薄弱环节，为教师如何改进教育教学方法，如何针对幼儿的特点因材施教，提供了真实有效的依据，为今后我园教育教学的开展指明了努力的方向。</p>