“趣味翻花绳”精彩瞬间分享——新星幼儿园中五班

真仔

翻花绳是一种古老的民间游戏，它通过手指灵活地支撑、勾、挑、翻、收、放等动作，便可以放出各种生动有趣的造型图案。翻花绳这种游戏不仅考验我们的细心和耐心，而且还极大第丰富了我的课外生活。每翻出一种新花样。 　　翻花绳可以单人玩，也可以双人玩。单人的玩法是将绳圈套在双手上，有双手手指，或缠或绕，或穿或挑。经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。 成功解锁翻出“五角星”的方法 成功解锁翻“降落伞”的方法 个别小朋友探索出不同的造型均瑶说：变出“剪刀”铖贤说：变出“派大星”诗佳说：她的是“雨伞” 凯琪说：变出“扫把”佳璐，冠木：变出“麻花” 翻绳——五角星 翻绳——开火车 翻绳——降落伞 　　继丹想学降落伞，就叫楷鸿教她，他们找到相对安静的地方学习。 鼓励孩子们：自己学会翻绳，可以去教不会的小朋友，教会一个就有奖励。 　　双人翻花绳规则：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。 认真看视频，我们一起来试试吧！ 　　嘟嘟在家学会了双人翻绳，放学时在门口就跟奶奶一起玩起了双人翻绳。 　　午饭后，均瑶和嘟嘟玩起了双人翻绳游戏，旁边的小朋友不禁赞叹：“他们好厉害啊，我也想学”。 　　很多小朋友学会翻绳，吃完饭，他们坐在一起玩翻绳比赛，比比谁最快完成。 　　我们一起来比比吧！谁第一名，就谁是“翻绳小达人”。 翻花绳游戏对幼儿好处多1、让孩子心灵手巧、促进大脑 翻绳游戏需要左右手配合一致，并且精确到每根手指巧妙分工。手指、手腕、双侧肢体的灵活性、精确性和实际操作能力，都得到不同程度的发展。手与脑之问有着千丝万缕的联系，手指的动作越复杂、越精巧、越熟练，就越能促进脑神经的发展。所以，加强手部活动就是开发大脑潜在机能、培养创造性的重要环节，训练手指就是训练了大脑。翻绳游戏需要眼睛观察分辨纵横交错的线条，需要大脑记忆操作的顺序和方法，因此翻绳游戏具有巧手、健脑、启智的作用。2、增强孩子自信心和自制力 翻绳游戏虽然简单易学，但对于初学者来说，特别是对于手指不够灵活、双手配合不够默契的幼儿来说，确实存在着一定的难度。 幼儿刚开始学翻绳时，线根本不听从手指的指挥，不时地从手指上脱落下来。 面对失败，如有家长的引导鼓励、同伴间的互相影响、个人的勤学苦练，翻出的花样终于有了从易到难、从简单到复杂、从模仿到创新的变化。 幼儿相互传授着翻绳的经验，相互欣赏着翻出的花样“作品”，成功的喜悦会促使幼儿获得自信。因此翻绳游戏有益于增强幼儿的活动兴趣、自信心和自制力3、促进孩子产生合作意识和合作能力 翻绳游戏，最常见的玩法是两人轮流翻，每次翻就能出现一个新的花样。喜欢玩翻绳的孩子自由地选择合作伙伴，促进了孩子主动交往、自愿合作、扩大交往面的有效手段。 在游戏中，两人必须相互协商、相互配合、相互鼓励，才能实现每翻一次都会产生新的花样，才会使游戏顺利地进行下去。游戏的成功，会加深合作伙伴的友谊，产生积极愉快的情绪，让彼此共同分享胜利的喜悦。 这种由兴趣→收获→成功→更有兴趣形成的良性循环。会进一步强化幼儿合作的动机，愿意更多地主动地表现出合作的行为。 因此翻绳游戏有助于提高幼儿的合作意识和合作能力。 我们的活动，未完待续！