共阅读,伴成长——城南幼儿园大四班阅读美篇记录

晨曦🌅

<p class="ql-block">时光浅浅,书香致远,书是幼儿看世界的一扇窗,从小培养孩子对阅读的兴趣, 让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而家园共读更是培养这一好习惯的重要途径。</p> <p class="ql-block">幼儿期的阅读可以发展孩子的语言表达能力,提高孩子的观察力、想象力、理解能力。激发孩子的阅读的兴趣,培养孩子的阅读习惯和阅读能力。有利于帮助幼儿园开拓视野和丰富知识和情感。</p> <p class="ql-block">当幼儿遇到感兴趣的事物或问题时,和他一起查阅图书资料,让他感受图书的作用,体会通过阅读获取信息的乐趣。</p> <p class="ql-block">孩子都有很强的好奇心,在看书时,总想从画面上得到故事发展的过程和结果,因此,孩子在看书的过程,就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程,也就是一个不断探究的过程。</p> <p class="ql-block">  心理学研究表明:幼儿的可塑性较大,容易“先入为主”,是培养良好习惯的最佳时期,而且幼年时期形成的习惯也比较牢固,不易改变。专家们普遍认为阅读是伴随幼儿一生成长的活动,所以对幼儿早期阅读的教育,应站到终身教育的高度予以重视。</p>

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