送教下乡暖人心教研指导促成长——玉门市第五幼儿园～玉门市团结幼儿园结对帮扶活动

高菁婧

走进六月走进筑梦的初夏细雨送来满目绿意共赴一场教育的约会 　　为促进全市学前教育均衡发展，缩小城、乡幼儿园“保教”质量的差异化，实现“资源共享，优势互补，共同提高”的目的，2023年6月15日上午，玉门市第五幼儿园副院长吴小丽携骨干精英教师杨艳、吴丹芬、黄玉霞、王雅妮等一行五人来到我园进行“党员先行专业引领名师团队送教下乡”——玉门五幼“杨艳学前美育名师工作室”送教下乡活动，我园全体教职工积极热情迎接，老师与孩子们度过了一个愉快而美好的半日时光。 　　上午9：00分，“党员先行专业引领名师团队送教下乡”——玉门五幼“杨艳学前美育名师工作室”送教下乡活动在主持人吴丹芬热情的开场词中正式开始。 教学展示 《有趣的汉字》——语言执教老师：五幼黄玉霞老师 　　汉字是中国文化的瑰宝，它在我们生活中随处可见。随着大班幼儿求知欲的增长，他们也开始逐渐认识一些常见的、简单的汉字，如大、小、日、月、水等，并对汉字产生了浓厚的兴趣。黄玉霞老师带来的大班语言活动《有趣的汉字》，黄老师从汉字的起源及象形文字等问题入手，通过游戏的形式，使幼儿了解汉字的起源及作用。最后的“猜字游戏”这一环节中采用让幼儿与同伴交流学习的形式，进一步引发他们对汉字的学习兴趣。黄老师教态亲和，活动环节设计层层连贯递进，整个活动学习气氛愉悦宽松和谐。活动时，黄老师始终以支持者、引导者的身份进行教学，并充分发挥了以幼儿为主体的教育理念，很好的抓住幼儿的探索心理，灵活自如的引导，引导幼儿认真倾听，仔细观察，动脑思考，鼓励幼儿大胆讲述，有效的调动了幼儿的积极性。 鼓励幼儿仔细观察，大胆探索 《唱唱我的名字》——音乐执教老师：团结康玉霞老师 　　康玉霞老师带来的大班音乐活动《唱唱我的名字》，活动中康老师让幼儿能用歌曲重复的旋律仿编歌词，体验与同伴互动演唱的快乐，能用欢快的声音演唱歌曲，介绍自己名字的由来，并能在集体面前大胆的唱出，在演唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。 康老师通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育"以美感人、以美育人"的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。 交流讨论助成长 　　精彩教学结束后，两位授课老师从活动目标、活动准备及现场活动过程进行了反思和总结，听课老师们也纷纷发表了自己的意见，大家畅所欲言，在轻松愉悦的氛围中相互交流、相互学习。 在总结环节吴园长对老师们提出“三真”目标，即：解决真问题、开展真教研、落实真游戏，将所学、所思落到实处，让孩子有时间、有地点、有材料玩，并提出了加强“一日生活即教育”的理念，科学设计活动的建议，最后对本次送教活动给予了聚焦问题效果好，教研活动真而实，研讨有效收获丰的高度评价，希望老师们能够边学边思，学以致用。 专题讲座 　　乡土化的课程内容、低结构化的学习材料让农村幼儿园的课程充满无限可能，黄玉霞老师结合乡土资源，进行了《巧用乡土资源开展美术活动》专题讲座。先进的活动理念引领，生动的课例分享，为老师们今后的美术活动提出了行之有效的实施建议，为开展美术活动打开了新视角，提供了新思路。 结对帮扶 　　送教帮扶后，两园签订了帮扶协议，玉门市第五幼儿园充分发挥公办园的引领示范作用，以携手并进的方式带动玉门市团结幼儿园切实开展好帮扶工作，促进帮扶园的教育工作水平更上一个新台阶。 　　爱心点燃期望，真情传递温暖。玉门市第五幼儿园还为团结幼儿园的小朋友们送上了一份小礼物。 　　赠人玫瑰，手有余香；予人为乐，与己而乐。玉门市第五幼儿园为我们送来了教育新知识、新方法和新理念，促进了我们的教育理念、教学方法等诸多方面的转变，深化了教师们的交流与沟通，扩大了园所间的交流，搭建了教育联系的桥梁。让我们共同携手，奔赴学前教育道路上的闪闪星河，共创美好的幼教明天！ 图片：各园教师撰稿：高菁婧审核：康玉霞