2022-2023学年度第二学期的拓展课呈现了“后疫情”的特征：课程更优化，更激发学生的主体作用。因而，学生的参与度更高，期末作品更佳。<div>而且包括本学期学生在内的历届学员，在学校组织的各年级的社会实践更为活跃，他们参与编剧、拍摄、制作的vlog，从剧本的设计、分镜的精致，以及景别、景深等方面又有了长足的进步。充分发挥了学生的主动性，体现了该拓展课的价值，成果颇丰。</div> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">一、课表&《助教风采录</font></b><font color="#ed2308">》</font></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">二、翻拍《感激》（第三次）</font></b></h1> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">三、学生期末作品</font></b></h1> <h3 style="text-align: right">■ 高一（1）班 范玥《年轮》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（1）班 高子姗《向日葵》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（9）班 赵菲《朋友》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（9）班 曹乐淇《路》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（4）班 盛西子《欢迎来到高一四班》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（2）班 刘沐箐《慢慢来》</h3> <h3 style="text-align: right">■ 高一（8）班 丁思涵《以梦为马，不负韶华》</h3> <h3 style="text-align: right">■高一（6）班 何清晏《我是谁？》</h3> <h3 style="text-align: right">■高一（3）班 何清晏《我是谁？》</h3> <h3 style="text-align: right">■高一（4）班 吴怡敏《劳动》</h3> 【第一次受疫情影响，2019-2020学年度第二学期拓展课暂停】 【第二次受疫情影响，2021-2022学年度第二学期拓展课暂停】