<p class="ql-block">成长需要平台,</p><p class="ql-block">勤奋方能收获,</p><p class="ql-block">精彩源于用心,</p><p class="ql-block">不足,进步之契机,</p><p class="ql-block">磨砺中成长,课堂中提升。</p> <p class="ql-block">英语组推荐参加好课堂评选的是董旭丽老师,李楠老师,陈晓阳老师。</p> <p class="ql-block">“学然后知不足,教然后知困。”课堂展示是一种交流,是一种探索,是一种学习,也是一种引领。</p> <p class="ql-block">董旭丽老师,英语组的教研组长,工作能力出众,执行力强,曾连续多年担任毕业班的英语教学工作,成绩优异。</p> <p class="ql-block">董老师这节课的主题是《would you like some noodles?》,通过生日的话题引入这节课,学生学习氛围浓厚,课堂参与度,旭丽老师流利的口语,让学生进入英语知识的意境中,由紧张、自卑转化为积极大胆的表现自己。</p> <p class="ql-block">李楠老师,2019年的特岗教师,自从入职以来,一直担任班主任,所带的班级班风正,学风浓,深受学生的喜爱,教学成绩更是优秀,是学校的英语骨干教师。</p> <p class="ql-block">李楠老师这节课的主题是《Unit9 Have you ever been to a museum? SectionA(1a-1c)》,李老师课件制作精美,课前由学生领读单词,课堂上重视引导学生自主学习,课堂教学体现了师为主导、生为主体、启发诱导、学思结合的教学理念;师生互动氛围好,教学有实效!</p> <p class="ql-block">陈晓阳老师,近年来一直担任毕业班的英语教学工作,兢兢业业,能够出色的完成学校交予的各项工作,关爱学生。</p> <p class="ql-block">陈晓阳老师这节课的主题是《如何写一篇好作文》陈晓阳老师表达流畅有激情;注重学生读书、记笔记等习惯培养,师生互动氛围好;依纲靠本,重学法指导,备考意识浓,教学有实效!</p> <p class="ql-block">课虽尽而意无穷,赛虽止而思未尽。</p> <p class="ql-block">教育的质量在课堂,教师的成长也在课堂。通过这次赛课活动,更加坚定了我校教师不断学习的理念,同时也进一步提高教师教学能力,提升了教师专业水平。</p>