<p class="ql-block"> 幼儿自理能力的培养贯穿在幼儿园一日活动之中,也一直是我们幼儿园教师关注的工作重心。为了把对幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中,提高幼儿自理能力,增强幼儿的自我管理能力,山丹县蓓蕾幼儿园于2023年6月15日举办了幼儿自理能力大赛。通过活动提高了孩子们自我服务的能力,改变了孩子们的依赖心理,让孩子们能成为独当一面的“小大人”。</p> <p class="ql-block"> 根据幼儿各年龄段的发展特点,设置了不同的比赛项目</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班组:穿鞋子、叠衣服🎽、整理彩笔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中班组:穿衣服、整理书包、剥荔枝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大班组:整理床褥、穿衣服穿鞋、整理书包🎒</p> <p class="ql-block"> 比赛过程既紧张又富有童趣,让我们一起回顾宝贝们比赛中的精彩表吧!</p> 教师示范 大班组 <p class="ql-block"> 实力选手上场啦,大班的哥哥姐姐们备战充分,稳定发挥,自信从容,享受比赛!大班的孩子们收拾起物品来,动作快速利落,他们都以自己最快的速度完成比赛项目,每个孩子的脸上都洋溢着成功的喜悦。</p> 中班组 <p class="ql-block"> 看!上场的小朋友们,淡定的表情,似乎胜利就在手中,老师的一声开始,孩子们有条不紊的开始比赛,不仅动作流畅而且谁也不示弱,个个都是能干的小标兵。</p><p class="ql-block"> 比赛过程中,孩子们的加油呐喊声给场上的选手们极大的鼓励与支持。</p> 小班组 <p class="ql-block"> 随着老师的一声令下,紧张激烈的比赛开始,孩子们舞动着灵巧的小手,各自行动起来,同伴和老师们激动地呐喊声,沸腾了整个幼儿园。</p><p class="ql-block"> 别看小班的宝贝们年龄小,会做的事情可真不少!小小年纪本领大,没有老师的帮助也能做到自己的事情自己完成,小朋友的表现真棒!</p><p class="ql-block"> 小选手们在比赛现场一点都不慌张,他们动作敏捷,完成了所有项目。</p> <p class="ql-block"> 经过评委老师们紧张的打分合分后,紧张的时刻到来啦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 肯定和鼓励是孩子们动力的源泉,小小奖状,大大能量。</p> 高光时刻 <p class="ql-block"> 幼儿生活自理能力的培养,是一个漫长的过程,但只要我们相信孩子,持之以恒,多指导、不包办,多鼓励、少指责,相信在幼儿园、家庭的共同努力下,孩子的自理能力一定会得到更大的提升。独立是孩子成长的必经之路,要适时地学会慢慢放手,孩子才能成为他自己,成为更好的自己!</p> 幼儿自理能力培养的重要性 <p class="ql-block">1.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的独立意识。</p><p class="ql-block">孩子的自理能力,决定了他要一个人去独立的完成某一项任务,久而久之,就可以培养孩子单独完成一件事的能力,时间长了,孩子的独立意识就培养成了,对以后做大事情很有好处。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的自立习惯。</p><p class="ql-block">自理能力,不但可以培养孩子的独立意识,对孩子自立习惯也有一定的促进作用,当孩子学会自理能力后,自己一个人做事的能力就会越来越长,做事的能力就会越来越强,渐渐的,就习惯自己一个人去完成某一件事,也就是自立。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的自理能力,有利于培养孩子的独立性格。</p><p class="ql-block">自理能力基本的要求,就是独立完成任务,孩子如果从小就能够自己独立去完成任务,在性格上就会形成独立,这对孩子是很有好处的,对孩子以后的人生道路会有很大的帮助作用。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。</p><p class="ql-block">4.培养幼儿的自理能力,是适应幼儿园集体生活的需要。</p><p class="ql-block">幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会吃饭,不会穿衣不会取放物品等生活自理上的问题,使他们不能很快地适应幼儿园的生活。</p><p class="ql-block">5.培养幼儿的自理能力,能促进幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。</p><p class="ql-block">著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。</p><p class="ql-block">6.培养幼儿的自理能力,能将家园工作紧密联系起来。</p><p class="ql-block">家长是孩子的第一位老师,要做好小朋友的培养和训练,离不开家长的配合。家长积极地与老师配合,能共同提高孩子的生活技能。</p>