<p class="ql-block"> 教研之花，初春绽放。伴随着每月教研活动的开展，教研已成为我们不可缺失的一部分，有了教研活动，教师之间研学的花火越碰越烈，每位教师之间的互动亲和有趣，幼儿的学习痕迹随处可见。</p> <p class="ql-block"> 开学初中班组成员一起商讨制定了本学期教研计划，本学期教研活动重点放在《音乐哆来咪🎶》、《中班美术🖌️》、《中班篮球🏀》活动，另外解决各班所遇问题及保教部安排的活动内容。</p> <p class="ql-block">总结:</p><p class="ql-block">1.音乐哆来咪活动</p><p class="ql-block"> 《指南》指出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。”</p><p class="ql-block"> 在各个活动中，教师通过图谱、肢体语言和语言等形式和幼儿倾听音乐，理解乐曲的特点和感知旋律的特征，采用声势动作、乐器演奏、动作创编、节奏儿歌等多种途径引导幼儿表现音乐，感受音乐带来的乐趣。本学期观摩活动音乐乐器演奏《加油，加油》，音乐欣赏《有趣的长音》等。</p> <p class="ql-block">2.中班美术活动</p><p class="ql-block"> 《纲要》中指出“艺术教育就是要丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。”艺术教育的目标中指出“要培养幼儿能初步感受环境、生活和艺术中的美。”</p><p class="ql-block"> 中班组的老师们把本班的绘画困惑进行了探讨，每个人都把本班的情况讲述出来，大家根据选择的题材给出自己的意见和看法，通过研讨集结所有人的智慧，使困惑得以解决！</p><p class="ql-block"> 本学期末幼儿们有意注意发展,观察的稳定性有了明显的提高,为较完整地观察客观事物创造了有利条件。在把握运用图形组合的方法表现客观对象的基础上,更有兴趣地表现某些细节,有意记忆的发展使表象也逐渐增多而清晰起来,开始能有意识地观察周围的颜色,表现为对颜色极大的兴趣。</p> <p class="ql-block">3.中班篮球活动</p><p class="ql-block"> 本学期篮球活动作为中班组的活动特色之一，围绕三点来进行研讨与实践。</p><p class="ql-block">①幼儿的花样篮球动作。</p><p class="ql-block">“花样篮球”是以拍、运、传等基本动作为主要内容，以游戏活动为形式，让幼儿感知篮球带来的乐趣，既能使幼儿掌握玩篮球的技能，又能使幼儿身体得到锻炼，培养幼儿敏锐的观察力、判断力和反应能力、促进人体速度、耐力、灵敏、协调性，提高身体机能。</p><p class="ql-block">②教师的队形编排。 </p><p class="ql-block">一个队形的形成可釆用多种运移到位的方式,通过不断的尝试和比较，选择出最适合幼儿年龄特点的变换方法，搭配合适的的篮球动作,增加队形编排的技巧性和艺术性。通常在进行队形变换时，多采用行进间动作来编排。队形编排要考虑动作的上下、左右、动静以及快慢，除此以外，队形的变化要有一定的数量，培养幼儿的规则意识。</p><p class="ql-block">③篮球操的组织。 </p><p class="ql-block">篮球操需要依据幼儿的年龄来进行编排，在韵律及操节练习中。幼儿的身体协调性和动作技能可以得到适当的发展、在队形的变换中则可发展幼儿的团体意识。我们早操时间在全园开展篮球操、通过篮球操的形式促进幼儿肢体动作和心肺功能的发展。篮球操包含篮球动作、队形队列、形式造型、乐感律动。教师要进行有效的筛选和组织，让幼儿从中获得良好的发展。</p> <p class="ql-block"> 结合幼儿的实际发展及幼儿年龄段的特点，学期末精心选择编排了一套动静交替、节奏感强、篮球花样、轻快活泼、富有儿童情趣的篮球操《鸭梨大》。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在篮球活动中体验了篮球运动带来的快乐，激发了幼儿热爱篮球、热爱运动的兴趣，体验到了篮球的魅力。更重要的是，收获了快乐和成长、更收获了阳光与健康！</p> <p class="ql-block"> 通过交流研讨，让教师们重新审视自己的教学，反思自己的行为，在学与思、教与研中达到经验的共享，进一步优化了教师的教学行为。</p> <p class="ql-block"> 每一次的教研都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有一份新的收获，每一次的交流活动都是一次专业的成长和提高。在实践与反思学习中快速成长。丰富的教研活动不仅提升了教师自身的教研水平，对孩子们来说这无疑也是最好的教育资源和最温暖的教育力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 关于教研，我们一直在行动✊</p>