<p class="ql-block"> 人们赋予语文很高的赞誉：说它是“博大而丰满的精神元素”；“是雨巷里结识的丁香般的姑娘，美丽温柔，令人遐想”；“是一条充满诗意的河”；是……。</p> 公开课邀请函 <p class="ql-block"> 充满诗意的语文，溢满诗化的语言，语文组公开课的邀请函也得与众不同，有股语文味。</p> “语”我同行 <p class="ql-block"> 语文组的老师们俯首耕耘，在课堂上尽展风采，一路前行！ </p><p class="ql-block"> 祖娥琴老师为了激发学生的写作欲望，用下水文引路，起到较好的示范作用！</p><p class="ql-block"> 李家言老师巧设拓展型作业，把跨学科理念合理地运用到课堂中，科学地解读了决定物候现象的4个因素。</p><p class="ql-block"> 练立明老师用一张张图片吸引学生眼球，让学生从花形，花态，花香，感受紫藤萝花顽强的生命力。</p><p class="ql-block"> 廖儒春老师对文本的双线结构进行细腻解读，引导学生用托物言志的手法来写喜欢的事物！</p><p class="ql-block"> 王建敏老师用“我是小导游”，拉开了各拉丹冬冰塔林的探险之旅，让学生在探险中完成对文章内容的梳理。</p><p class="ql-block"> 谢本旺老师对五部名著知识点的勾连做了系统解读，强调情境阅读的注意事项，在真题训练中，提升了解题能力。 </p><p class="ql-block"> 徐玉润老师对说明文知识点进行重构整合，学生们在边听边练中，再次巩固知识点。 </p> “研”续成长 <p class="ql-block"> 为了进一步实施城乡义务教育一体化，逐步形成教研共同体，一中叶翠英老师，罗进发老师传经送宝，给我校师生带来别开生面的作文课和议论文讲座，高阳中学祖娥琴老师用《名著复习》欢迎一中的朋友们。</p> <p class="ql-block"> 语文组的老师们在互相听课、议课、评课中成长！</p><p class="ql-block"> 七年级的廖儒春老师、练立明老师，他们注重培养学生的汉字书写、词语积累、语句品析，夯实学生的基础知识。</p><p class="ql-block"> 八年级的李家言老师、王建敏老师，他们的课堂导入新颖独特，能用前言科学知识吸引学生，激发学生的阅读兴趣。</p><p class="ql-block"> 九年级的谢本旺老师、徐玉润老师、祖娥琴老师，他们以专项知识为导向，整合知识构架，超越文本，针对性强。</p><p class="ql-block"> 语文组公开课圆满完成，谢谢亲爱的同仁们！</p>