<p class="ql-block"> 非物质文化遗产，是国家民族历史文化成就的重要标志。</p><p class="ql-block"> 为了响应新时代育人要求，五育并举促发展的教育目标，让非遗文化走进校园，从“养在深闺人未识”到“飞入寻常百姓家”，让更多学生在非遗文化的浸染下，体会传统文化，提升民族自豪感。</p><p class="ql-block"> 同时也为了进一步丰富学生课后服务的体验，方新教育集团南康校区三三班学生利用课后服务开展了一堂别开生面的主题活动。</p> <p class="ql-block"> 以京剧为载体，同学们学习京剧知识，分清京剧当中的主要角色名称。</p> <p class="ql-block"> 其中，脸谱更是作为传统非遗文化的代表之一。同学们兴致盎然，对待脸谱十分感兴趣，观看了脸谱介绍的相关视频后，分分想要自己绘制脸谱。</p> <p class="ql-block"> 同学们利用课堂与了解到的知识，认真绘制自己心目中的脸谱。</p> <p class="ql-block"> 同桌协作，我手绘我心。</p> <p class="ql-block"> 给我一次机会，还你一片精彩的天空。同学们首次接触脸谱，发挥出极大的热情，纷纷投入其中，认真绘制。</p> <p class="ql-block"> 同学们绘制完以后，积极上台展示。</p> <p class="ql-block"> 同学们进一步接触脸谱文化后，所表现出来的热情与兴趣，让课堂成为了充满文化气息的育人场所。不仅开阔了视野，更使非遗文化的保护与传承后继有人。</p> <p class="ql-block"> 脸谱展示完以后，同学沉浸在非遗文化中，想要了解更多。</p><p class="ql-block"> 中国结，作为中华文化中表示团结、喜乐的代表，更是激起了同学们想要学习编织技术的兴趣。同样的，编织技术也是非遗文化的代表之一。</p> <p class="ql-block"> 同学们认真观看编制中国结的视频，跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师。同学们认真学习完后，积极尝试，编织出的中国结生动，灵巧。赢得了其他同学们的一致赞扬。</p> <p class="ql-block"> 精巧、秀气的中国结。同学们纷纷表示回家还要尝试其他方式的编织技艺。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “人是文化的创造者，也是文化的宗旨。”青少年是民族未来的希望，文化的传承与发展必然需要依靠这支生力军。</p><p class="ql-block"> 开展非遗进校园活动，一方面能够让孩子们认识非遗，走近非遗，了解非遗，在此基础上，感受传统文化的魅力，逐渐升华自觉传承优秀文化的意识；</p><p class="ql-block"> 另一方面，非遗进校园，能让学生近距离接触民族文化，体会中华文化的博大精深，进而唤醒他们的民族自豪感与爱国情怀。</p> <p class="ql-block"> 签发：肖亚宁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：马麦玲、刘英萍</p><p class="ql-block"> 文字：张维</p>