<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">课程起源</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">阳光明媚，晨间活动的自由时间里，孩子们在操场上嬉戏。孩子们站在老师旁边，突然指着地上的影子说“老师，你看我们的影子！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“嘿！踩你！”“我踩到你的影子了！”“我踩！”不知从谁开始，一场“踩影子”的游戏如火如荼的展开了......没一会儿，孩子们便已是满头大汗，“我踩到了两个影子。”“我跑的很快，谁都踩不到我的影子！”......看着意犹未尽的孩子们，带着满满的好奇心，我们一起展开了一场关于影子的探究之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">影子，作为一种常见的自然现象，时而长，时而短，时而看得见，时而看不见，对于孩子熟悉又神秘。中班孩子对影子已经有了一定经验，常常会发现影子并尝试和影子做游戏，但这些经验还是零散和肤浅的。通过谈话活动，邓老师发现孩子对影子形成的原因，影子是怎么变化的和其变化的原因有很大兴趣。“影子，你好”主题活动有较强的探究性，与“影子”亲密接触的过程，能满足孩子的好奇心和求知欲，激发幼儿探究思考和创意表达。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">滑滑梯的影子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">果树的影子</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>篮球架的影子</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小结：原来不仅人有影子，很多事物都有影子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子天生就具有主动探索的精神，他们有无数个"是什么"和"为什么"的问题。在这场“光影探索之旅”中，孩子们通过寻“影”记、探“影”记、戏“影”记等一系列活动，主动探索影子的秘密，感受光影变化的美感，不怕困难，尝试自己解决问题，体验了科学探索的乐趣，也感受了与同伴合作的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">踩影子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">影子真是个黏人的小家伙，一场热闹的踩影子活动开始啦！</p><p class="ql-block">“我踩！我踩！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一个孩子都变成了踩影子高手，在奔跑追逐、嬉笑打闹中，与“影”相伴，快乐成长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">秀影子</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">影子还有强大的模仿能力，有趣极了！</p><p class="ql-block">“我是一只大老虎，啊呜～”</p> <p class="ql-block">我是一只可爱的小兔子”</p> <p class="ql-block">我要变成一只老鹰，飞在蓝蓝的天空中”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">手影游戏</b></p><p class="ql-block">猜猜看，这些是什么动物？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👦：白天，我们和影子玩游戏了，那晚上可以怎么玩游戏呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：我们可以用手电筒或者手机上的灯光，玩影子游戏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">👧：那我们来试试吧……</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b>皮影戏</b></p> <p class="ql-block">👧：皮影戏是什么呀？</p><p class="ql-block">👧：我没见过看过皮影戏。</p><p class="ql-block">👧：我在妈妈手机上看过皮影戏《俏夕阳》，看上去很好玩。</p><p class="ql-block">👧：“三打白骨精”也能用皮影戏表演吧！</p><p class="ql-block">👦：也可以表演我们自己编的故事吧。</p><p class="ql-block"> 👧：我想和我的朋友一起表演皮影戏。</p> <p class="ql-block">结合孩子们的兴趣，便发起了一场“我来演皮影戏”的活动。孩子们自己动手制作皮影戏人物和幕布，设计剧本和台词。在一片欢声笑语中，表演活动拉开了帷幕。通过表演皮影戏，丰富了孩子们的表现力和想象力，增强了合作意识，体验到了传统文化的趣味性和魅力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《光和影子的秘密》的活动将告一段落，但寻找生活中有乐趣，我们在路上……</p> <p class="ql-block">图文：金苹果幼儿园中五班</p><p class="ql-block">编辑：李倩 邓婷</p><p class="ql-block">审核： 金苹果幼儿园中班年级组</p>