<p class="ql-block">为全面落实“双减”政策，减轻学生学业负担，综合评价学生文化素养，6月14日下午，我们曹柳洼小学一二年级无纸笔检测开始了。</p> <p class="ql-block">这是曹柳洼小学为落实“双减”政策而开展的别样测评。跳出常规的笔试答题形式，让学生体验“学中玩，玩中考”。</p><p class="ql-block">现场共设有“能说会道”、“速算小达人”、“小小音乐家”、“我会画”、“我会背”、“我会解决问题”等十余个活动项目，每个项目都在确保趣味性的同时融入了本学期所需掌握的知识，学生每过一关老师会根据学生的具体情况给出相应的星星个数，最后以“得星”来评估了解学生对基本知识、基本技能的掌握情况。</p> <p class="ql-block">根据我校特点，我们逐项内容进行活动。丰富有趣的测评形式激发了学生们浓厚的兴趣，他们热情高涨，发挥自己的聪明才智，勇敢闯关，一张张稚嫩的脸上洋溢着专注与自信。</p> <p class="ql-block">独唱</p> <p class="ql-block">来个大合唱是不是很有气势？</p> <p class="ql-block">‘小小音乐家’这个环节比较自由，没有限制孩子们必须唱某一首歌，随意唱。这种方式小朋友比较感兴趣，看，她们自由发挥，边唱边加动作，自信心满满！这次尤其看到晨贺的进步很大！</p> <p class="ql-block">老师根据学生们的表现，给出相应的奖章。看着自己收获了一个又一个奖章，孩子们情不自禁地手舞足蹈，拿着自己的“成果”不停地数了又数，唯恐落下一个。“这次我一共得到了五十颗星星，老师夸我做的特别好。我很喜欢这次活动，也很开心。”曹梦妍对同学们说。曹晨贺说，我得了三十七颗星⭐，我很喜欢这种考试，以后我得加强体育锻炼，提高画画能力。</p> <p class="ql-block">孩子们都特别快乐。我们测试的内容比较广泛，从室内到室外，从字词到说一段话，从课内到课外等全面考察了孩子的学习能力。</p> <p class="ql-block">一分钟跳绳测试</p> <p class="ql-block">打马车轱辘，晨贺弃权，其他孩子都很棒。他们每一个动作都是那么优美、娴熟，可见平时他们下了不少功夫！为他们点赞！</p> <p class="ql-block">馨馨课内背诵非常流畅。</p> <p class="ql-block">课外《木兰诗》也背得不错哟</p> <p class="ql-block">考核方式作为学校教育中不可或缺的一部分，历来备受重视，“分、分学生的命根，考、考，老师的法宝”，以前一提起考试，学生都会紧张，甚至吃不好睡不好。教育的无纸笔测试是一种大胆的创新模式。全面考察学生的学习能力、表达能力、动手实践能力等智力因素和非智力因素。无纸笔综合测评活动寓教于乐、寓乐于趣、寓考于乐，希望能让孩子在充满童真童趣的测评当中完成本学期的无纸笔测试，脱离传统的纸笔答题，通过这样的测试孩子们收获的不仅是知识，更是对今后美好学习之路的一个憧憬。</p> <p class="ql-block">根据奖章🎖️数量，师生共同再次评价，我们评出一等奖两名，二等奖两名。</p> <p class="ql-block">孩子们拿着奖状奖品，那个高兴劲哟，他们说，今天咋感觉天更蓝，花更红了？哈哈，心情太美了呗！</p> <p class="ql-block">此次无纸化测试让孩子们在轻松活泼的氛围中动口、动脑、动手，不仅收获了快乐，收获了知识，更是对今后美好学习之路的一个憧憬。在之后的教学中，我们将不断探索“双减”政策下的新做法、新策略，为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block">曹柳洼小学</p>