阅读丰底蕴 悦读润师心——2023年春季学期屯昌县向阳中心小学语文科组读书交流活动

静默如初

<p class="ql-block">  “欲求教书好,先做读书人”。为全面贯彻落实“双减”精神,让教师从精神上减负,并营造良好的阅读氛围,分享阅读经验,提升教育智慧,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记“要多提倡读书,建书香社会”等重要指示精神, 6月13日,向阳中心小学举行了语文科组读书交流活动,参加人员为全体语文教师。</p> <p class="ql-block">  交流活动在王丹老师的主持下拉开帷幕。活动上,老师们围绕读书的精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟,她们叙说故事,阐述观点,畅谈体会,真诚交流,尽情分享读书的收获与快乐。</p> 分享者风采 <p class="ql-block">  吴育慧主任分享了王崧舟的《义务教育语文课程标准(2022年版)》一书。吴主任先给大家展示了书中有关整本书阅读的相关策略,后结合六年级语文科组教师的做法,畅谈如何将理论知识运用到实际教学中。</p> <p class="ql-block">  郭晓丹老师分享张祖庆的《给语文教师的新建议》一书。这本书全面反应了作者的教育思想和教育实践。书中既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,文字深入浅出,通顺流畅,是一本难得的教育经典,也是一本让广大教师和教育工作者爱不释手的佳作。</p> <p class="ql-block">  唐苗老师分享王春易所著的《从教走到学》一书。本书通过数十个教学案例,具体分析如何将核心素养转化为可操作的教学目标、如何设计具有素养目标承载力的核心任务、如何根据学科大概念重构单元;解释为什么要从课时教学走向单元学习、为什么要将教学目标转化为学习目标;阐明在课堂上指导学生学习应提供的资源,以及进行学习诊断、评估的操作要点。</p> <p class="ql-block">  刘彩蓉老师说:“细读了余映潮老师的《小学语文教学艺术30讲》一书,我学习到了很多新颖实用的教学创意和课堂中的活动设计方法。”刘老师把书中最有启发性、最能让人受益的语段与大家分享,也从不同角度畅谈了自己读书的所思所想、所感所悟。</p> <p class="ql-block">  余小仪老师给大家分享《做一名有力量的小学班主任》一书。余老师围绕本书的精彩内容,结合二年级语文科组成员的工作实际和生活经验,讲述了教书育人过程中的体会与感悟。</p> <p class="ql-block">  王祺才老师分享了王林波的《统编教材,这样教更有效》一书。这本书由散文教学、文言文教学、寓言与童话教学、古诗词教学、策略单元教学、习作单元教学六个板块组合而成,聚焦统编教材,精选了不同学段、不同课型的教学实录,为不同文体的课文教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">  教师读书交流会的举行,展示了我校教师的读书成果,达到了交流共享、互促共进的目的,大家开阔了视野, 增长了见识, 启迪了智慧。教师们共享读书的快乐,在阅读中寻找灵感,在交流中启迪智慧,更在学习中超越自我。此次读书交流会,充分调动了教师读书的积极性,在全体教师中形成了好读书、读好书、与书为友的读书氛围,进一步提高了我校教师的综合素质,促进教师的专业成长。</p>

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