<p class="ql-block">[启慧课堂·思维之路]展思维之美，显教学之魅——省级重点课题思维导图语文教研活动</p> 党员教师与教研同行 <p class="ql-block"> 为了进一步推动思维导图在语文教学课堂中的运用，切实提高学生语文学习能力，加强语文课学习的效率。我校语文教研组开展了以“共和县省级重点课题思维导图语文教研活动，为语文教师提供了一个互相学习，互相交流、探讨的平台。 </p><p class="ql-block"> 本次活动中由五年级语文党员教师龙玉莲展示了一节《走进古典名著景阳冈》的思维导图课。</p> <p class="ql-block"> 思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。制作思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理,查漏补缺,把零散的知识系统化,让知识点在脑海里形成一个完整的知识体系。</p><p class="ql-block"> 授课中 五年级的同学们用关键词理清内容重点，深入挖掘知识点的内涵，然后将抽象的知识具体化、形象化，创作“图形与知识梳理结合”“画”出个人的学习思维和设计思路。一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“趣味”的思维导图，充分展示了同学们的独特审美和语文学习素养。而且体现了学生的主导发挥力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次思维导图展示课活动，学生们更好地学会了运用思维导图进行知识复习与整理，从而锻炼了逻辑思维、发散思维，帮助改进学习方法，提高学习效率。帮助老师接受新理念改变旧理念，在今后的教学中都能以思维为马，与乐趣为伴，继续逐梦教学的快乐世界！</p> <p class="ql-block">撰稿/何世花</p><p class="ql-block">摄影/何世花</p><p class="ql-block">审核/李琼</p><p class="ql-block">共和县第二寄宿制小学语文教研组</p><p class="ql-block"><br></p>