采撷归来话收获学思并济共成长─莒南县第二小学教师外出学习汇报活动

庞立云

“人间初夏日，万物并秀时。”在这个拔节的奋进时节，为不断提升教师教学水平，进一步发挥外出学习教师的辐射、引领作用，实现资源共享、共同提高，6月14日下午，莒南县第二小学开展了教师外出学习汇报活动。本次活动由宋金霞主任主持，全校语文教师参加。 一年级王晓英老师做了题为《外出听课取真经，学习反思促成长》的汇报交流，她认为外出听课是潺潺的流水，赐予教师一段新鲜而又独特的体验和感悟。滕婷如老师的《吾生也有涯，而知也无涯》，从重视基本思想方法的教学和教师语言要有魅力两个方面来分享。汲海红老师则以《两茎灯草》为例，向我们展示了一节完整的语文课的教学流程，以及参加临沂市小学语文优质课评比的所获、所思。 学习，让我们看到更优质的教育；反思，让我们遇见更优秀的自己。二年级的王海娟老师汇报的题目是《追光而行，笃行不倦行致远》，她以给人留下深刻印象的五节课《记金华的双龙洞》《母鸡》《威尼斯的小艇》《杨氏之子》《雷雨》为例，告诉我们唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。虽教学无痕，但提升有道，虽教无定法，但贵在得法。 携一缕浅夏时光，染一程桃李芬芳。三年级的李翠丽老师、李梅老师、高永丰老师分别做了题为《潜心会文学思悟行》、《抓住语文的藤守住语文的根》、《学习思考之实用性任务群教学》的汇报交流，老师们娓娓道来，仿佛我们又一次置身观摩比赛的现场，聆听大师的声音，感受大师的风采。 四年级组由李翠红老师、李宝萍老师、李正华老师和孙欣老师汇报交流。李翠红老师的《学习成长》简单大气，带领我们在场的每一位老师探索语文教学的诗与远方。李宝萍老师的《向青草更青处漫溯》，再一次让我们感受到参赛老师的不懈追寻与睿智豁达。李正华老师从教师语言的魅力和把握处理教材的独到方法两个方面向我们分享。孙欣老师告诉我们知识重在积累，对待孩子要有耐心和爱心。 五年级的葛畅老师汇报的题目是《向下扎根向上生长》，外出学习使她成长进步了很多，她从吃透教材、注重启发式教学、注重引导学生朗读和注重学习习惯的养成四个方面谈自己的收获，这让她深刻的体会和认识到只有向下扎根，不断地沉淀自己；向上生长，持续地努力探索才能让自己拥有更广阔的眼界。 六年级的苏同晓老师以《童年的水墨画》《刷子李》和《跳水》这三篇课文汇报自己的学习心得，三天紧张的听课观摩学习，她的思想也跟着讲课老师一次又一次的碰撞、交流。 最后，宋金霞主任对本次外出学习汇报做了总结，她说我校一直高度重视教师队伍建设，积极不断地为教师成长创造条件，输送教师外出学习，开拓眼界、增长见识，以此促进教师自身专业水平的提升和发展。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。宋主任还表示今后要搭建更多学习交流的平台，让老师们多出去交流学习，把好的学回来，把自己闪耀的展示出去。学而有所获，学而知不足，学而促前行。 “水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”学习是一种收获，分享是满满精彩。本次活动的开展，不仅开拓了语文教师的视野，同时也促进了全体语文教师的专业发展和教育教学水平的提升。清风拂面好借力，正是扬帆远航时。本次汇报交流活动，为教师间相互学习搭建了平台，实现了“一人学习集体受益”的研训效果。每一次学习都是为了下一次更好的出发，每一次的出发都是有意义的存在。