玩转无纸笔 快乐来闯关——子珍小学“五育好少年”无纸笔综合素质测评

子珍小学教导处

<p class="ql-block">  为全面落实国家“双减”政策,改革考试评价机制,实现五育并举,促进学生全面发展,减轻学生学业负担,子珍小学于6月14、15日开展了低年级期末无纸笔测试活动,县教体局党工委王景书记莅临测评现场指导。</p> <p class="ql-block">  为开展好此次无纸笔测试,学校精心筹划,结合实际及学科课程标准和教学要求,制定了低年级无纸笔测试实施方案,严密组织,通过游戏闯关的方式,创设情景,在游戏式、参与式、互动式的活动中,测评学生基础知识的掌握和素质技能的形成情况。</p> <p class="ql-block">  本次测试共设置了“识字小达人”“诵读小标兵”“口算小驿站”“数学小超市”“生活小能手”“运动小明星”六个关卡。</p> <p class="ql-block">  “识字小达人”和“诵读小标兵”验收了同学们识字、组词的学习成果,检测了诵读和诗词的积累,并考察了口语表达的能力。</p> <p class="ql-block">  “口算小驿站”和“数学小超市”重在考核学生计算能力和用所学知识解决生活中简单实际问题的能力,让数学知识能够学以致用。</p> <p class="ql-block">  “生活小能手”和“运动小明星”分别考察了孩子们的动手能力和体育技能,让孩子在闯关过程中收获了不少乐趣。</p> <p class="ql-block">  孩子们的眼睛里,有胸有成竹的淡定,有稳操胜券的沉着,还有对知识的渴望,闯关成功后,孩子们小脸上都洋溢着胜利的喜悦。在场的每一位考官都不由地为孩子们的精彩表现点赞。</p> <p class="ql-block">  本次活动满载童真童趣,润物细无声,让学生在趣味闯关游戏中体会学习的快乐,提升了学生的学习能力,锻炼学生的思考判断能力及动手能力,促进了学生的全面发展。</p>

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