片区教研促发展，合作交流谋新篇——赣州市“大余、崇义、信丰”教研联合体数学教研活动

小丹丹

为推动新课程改革的有效实施，进一步贯彻落实《赣州市普通高中区域教研联合体建设方案》工作要求，加强第五片区数学教师教科研能力与教学水平，实现资源共享、共同发展，6月13日，赣州市普通高中区域教研联合体第五片区数学教研活动在江西省大余中学顺利举行。 　　我校五位教师前往交流学习 　　本次教研活动分为“同课异构”一轮复习示范课、评课交流、一轮复习策略讲座、各校一轮复习经验交流、《教研先行、赋能成长》专题讲座五个主要环节。 “同课异构”示范课 　　欢迎仪式结束后，在综合楼四楼录播室，我们观摩了分别由大余中学张光发老师和信丰一中曾程老师执教的一轮复习示范课《隐函数零点问题初探》。 　　张老师专业功底深厚，条理清晰，在学生学情较好的基础上突出重难点，加大了课堂容量，注重学生数学思维的点拨与培养，在例题讲解中注重一题多解，课堂最后问题串的设计充分启发了学生思考，引出了零点问题重点关注的三个方向。 　　曾老师课堂语言幽默，讲解细致清晰，同时板书示范展示答题的规范性，步步引导，题题小结，帮助学生理清隐函数零点问题解决的内在逻辑，课堂氛围好！ 评课交流 　　课后，两位老师介绍了各自的教学设想和思路，紧接着各校代表教师依次对两堂课进行点评，纷纷称赞两位老师的独到之处，同时也提出了自己的看法和困惑，气氛热烈。 　　最后，片区教研员黄平海主任进行概括点评。他从六个方面谈优点，同时也提出了四点商榷、三点建议，引导教师们多研究课堂、研究高考，多反思，并及时将思考结果转化为“成果”。 一轮复习策略 　　下午2：20，大余中学聂兰建老师针对高三一轮复习策略作专题讲座。聂老师介绍了学校2023届一轮复习的一些做法和经验，提出研究高考、研究课标的必要性，针对一轮复习的一些关键环节提出了指导性建议。 一轮复习经验交流 　　大余中学、信丰中学、崇义中学2024届高三备课组长先后发言，分享了本校高三一轮复习的宝贵经验和做法。 教研先行赋能成长 　　最后，片区教研员黄平海主任开展了《教研先行，赋能成长》主题讲座，分享了为什么要教研以及如何开展教研。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，教和研是教师专业化成长的必经之路，只有精心教研，紧跟时代步伐，才能为课堂赋能，教学才能提质增效！ 此次教研活动，是赣州市第五片区高中数学教学优秀资源的共享，加强了各校之间的合作交流，为教师相互学习、提升自我提供了平台，为教育教学教研注入了新的血液。