【画中有“话”】表征作品 走进幼儿——(西城)启慧幼儿园香蕉二班表征作品剪影

随缘睿智

<p class="ql-block">  成人使用笔记和图表来帮助理解,孩子们则使用图画来理解事物和进行思考。幼儿表征是运用语词、艺术形式或其他物体作为事物的象征或代替物,它是幼儿思维的主要载体,是想象力发展的基础。与其将儿童的图画表征看作是“艺术”,不如从另一个角度看待它们更有独特价值。</p><p class="ql-block"> 随着幼儿年龄发展需求的不同,他们使用的表征方式也有所差异。既有语言表征、动作表征,又有符号表征。</p> <p class="ql-block">  游戏是幼儿园的基本活动形式,而表征则是支持幼儿深入开展游戏的重要手段。在教育活动中,我们通常引导、支持幼儿使用符号表征的方式,在各项活动中进行深度学习。</p><p class="ql-block"> 让我们一起来欣赏他们的表征作品,了解孩子们在符号表征方面的奥秘,倾听他们的声音,走进他们的内心世界。💪</p> <p class="ql-block">  子航作品:《给我煲汤的奶奶》</p><p class="ql-block"> 看到孩子的想像力,真的是来源于现实的生活!😄</p> <p class="ql-block">  雨萱的作品:《买卤煮的爸爸》</p><p class="ql-block"> 孩子的想法就是这样纯真可爱!很有意境。💪</p> <p class="ql-block">  丽艳的作品:《送货的爸爸》</p><p class="ql-block"> 孩子感受到爸爸送货辛苦,是为了一家人幸福的生活!👍</p> <p class="ql-block">  社会活动中的《环保小卫士》,童心画世界,倾听孩子们的话语,孩子们也能做成人之师!🌸💪</p>

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