<p class="ql-block"> 幼儿心理健康教育是幼儿教育的重要组成部分，主要是为了使幼儿懂得保护心理健康的基本知识和技能，纠正其不良情绪和态度，形成有利于心理健康的行为习惯，预防和矫治心理障碍和行为异常，从而保证幼儿心理健康发展，提升幼儿幸福感。</p> <p class="ql-block">一、目标</p><p class="ql-block">1.道有不同的方式应对突发情况。</p><p class="ql-block">2.体验灵活地应对。</p><p class="ql-block">3.学习开心句:随机应变不慌张!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平，以独具匠心的活动设计，生动活泼、形式多样的教学方法，开展心理健康教育主题活动。通过活动引导幼儿初步学习用正确的方式排解不开心的情绪，养成积极乐观的生活态度。同时也展示出教师们良好的专业素质和执教能力。</p> <p class="ql-block"> 对幼儿开设的心理健康教育课程以活动课程为主，寓心理健康教育于活动之中。活动性是心理健康教育活动课程突出的特点。幼儿园心理健康教育的教学目标、教学内容、教学组织形式以及教学效果评价等方面都不同于一般教育，其重视幼儿直接经验的获得和实践的锻炼，让幼儿通过亲身感受、自主操作，在生活中学会体验、学会交往、学会寻找快乐。其中，游戏是幼儿社会实践活动最主要的形式之一，是幼儿最喜爱的主导活动，既可单独进行，也可集体进行，这对幼儿认知、情绪情感和社会性发展都起着积极的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。幼儿心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在幼儿园教育工作的全过程中，对不同年龄的孩子提出不同的要求，把“学会认知、学会共同生活、学会做事、学会生存”作为对孩子的终身教育目标，点点滴滴、持之以恒，让孩子在生理、心理等方面均能健康快乐地成长。</p>