实践放在先安全大过天——潭门学子走进万宁市中小学安全应急综合演练基地

邓敏讷——潭门镇中心学校

为加强学生安全教育和提升安全防护能力，培养学生终身受益的安全素养，潭门镇中心学校带领269名师生于6 月 14日抵达万宁市中小学生应急综合演练基地，有目的、有计划、有组织地开展了实践体验培训。 　　这是一个普及公共安全教育的综合场所，主打互动体验和实践教学为主要教育模式，为学生提供了交通安全体验、电梯体验实训、医疗急救实训、校园安全体验、自然灾害、地震体验、暴风雨体验、消防安全体验、微型消防站、居家安全体验、禁毒与食品安全、模拟烟雾逃生、高楼缓降逃生、5D影院等公共安全教育平台。 　　红色灯照背景下的微型消防站创设了真实而安全的体验平台，无疑是学生于实践教育中积累知识，发展能力，获得成长的“活”课堂。 　　在工作人员指引下，同学们有序参观消防器材、科普知识宣传展板、固定消防设施、火灾案例展示、家庭防灭火知识以及应急安全疏散模拟演示等展示区。此举拓宽了消防安全的推广面，加大了消防宣传的普及力，全面提高了师生消防素质，提升了全社会抗御火灾的能力的作用。 　　用火用电安全既是两个相对独立的方面，也是一种人人应有的紧密相联、密不可分的整体安全观。万宁市中小学安全应急综合演练馆将水火电安全知识与事故情景糅合在一起，通过实景演练和全方位展示，寓教于乐地把安全防范知识转化为学生们的一项“生活技能”。 　　纵观演练馆，其空间设计无不彰显整体化、序列化和动态化，不仅各个展厅衔接自然，而且每个展厅都各具特色：采用多媒体互动设备和文字、数据、图文等信息组合，集互动、模拟等技术于一体，使学生在参展过程中极具代入感和科技感，以较短的时间学到了最有效的知识，进而对预防溺水安全生成了更全面、更深刻的认识，真正落实了安全教育在路上，安全意识记心间。 　　此外，整个安全应急演示馆也尤为重视个人卫生习惯和健康生活态度的培育——在“居家安全体验区”中，学生们不仅得以实操显微镜，以亲身体验牵动良好卫生意识习惯的根植，更树立了创造健康生活、营造美丽人生的价值观，同时，也为食品卫生安全教育环节奠定了良好的意识之基。 　　跟随工作人员的脚步，同学们又来到了食品安全知识大厅。该馆布局科学，信息覆盖面广，展示形式多，图文并茂，内容丰富，通俗易懂，是孩子们于接受言传身教的课堂教育之余，耳濡目染习得安全知识的重要补充版块。 　　如果将食品卫生安全比做整体安全教育中的一朵小浪花，那么毒品预防教育就是一道滔天的江河，其影响力之巨大不言而喻。潭门镇中心学校素有结合青少年儿童认知和生理、心理特点，遵循和把握教育规律，积极开展校园禁毒文化建设之举，但此次参馆中小学安全应急综合演练基地的实践更是别具意义。 　　因在参观期间，学生们不仅通过常见的图文、影音方式了解到与禁毒相关的大事件，更难得地通过3D触摸、VR互动和毒品模型展示等备具直观性、真实性的渠道，切实提高了自身的识毒拒毒防毒意识，充分认识到毒品对个人、家庭乃至国家的危害。 　　接下来，大家就来到了校园安全知识展厅，该处以法治教育为本，以预防校园欺凌等与每位学子切己相关的教育为形，极大地整合了法治教育与法治实践的交互系统，构建了学校与社会相互渗透的青少年儿童法治教育体系。 　　此外，万宁市中小学安全应急演练馆还面向全体参展学生开放了诸如电梯模拟、模拟烟雾逃生、自然灾害展示、医疗急救实训等实用性知识展区，以“实践导向教育”为基础，综合运用声、光、电、影视互动等高科技展示手段，突出知识性、趣味性、体验性、互动性，让学生亲身参与并互动体验，强化安全意识，提升应急避险、自救互救的能力，掌握终生受益的避险逃生及救援技能，进而在未成年人心中播下一颗健康、文明、积极、向上的种子，使之养成健康文明的行为习惯和生活方式。 　　参展后，学生们纷纷表示受益匪浅：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有着一切的前提就在于“安全”。安全重于泰山，安全在于防范，防灾减灾，应从每个人做起，让安全常伴校园，常伴你我！