读写诵修技能躬行实践促提升——阳信县第一实验学校小学部教师读写诵比赛

禹文

美文如画，朗读如歌，美文是心灵的翅膀，朗读是感悟的升华。为强化训练小学语文教师的教学基本功，提升小学语文教师的专业素养,6月14日下午阳信县第一实验学校小学部举行语文教师读写诵比赛。 　　比赛前，劳爱君主任向各位参赛教师讲清要求及标准。教师的下水文，现场命题，使用统一稿纸。诵读内容选手自选，须来自现行小学语文教材。各位老师采用抽签的形式决定比赛顺序。 　　参赛教师在40分钟之内当场完成规定题目的下水文，比赛现场，老师们认真审题，围绕材料，凝神思索，奋笔疾书，此时的老师们俨然成了一位位在考场上执笔挥洒的学生，用生花妙笔尽情抒写自己的真情实感。 　　经过40分钟的辛勤笔耕，多篇各具特色的“下水文”新鲜出炉，一篇篇贴近生活、触动心灵的作文跃然纸上，抒真情，写真意，巧妙的构思、丰富的情感、整齐的书写、或华美或朴素或清新的文笔，体现了一实小学部语文老师们扎实的写作功底。 　　教师们用优美动人的语言，恰如其分的背景音乐渲染，营造了一个个如诗如画的文本情境，让人深切领略到了经典美文的馥郁芬芳。老师们字正腔圆的发音，或感情真挚、充沛，诠释了自己对课文内容的理解、感悟；或语气柔和，情真意切，呈现课文意境；或语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的朗读基本功。 　　比赛结束，评委们秉持公平公正的态度，根据选手的现场写作内容的深度，书写的卷面，诵读水平等多方面综合考虑，给出最终的分数。 　　张辉校长再次强调本次活动要公平公正打分，推选最优选手代表小学部参赛。