<p class="ql-block"> 为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，尚堂镇中心园大靳分园联合大靳小学以“我是准小学生”为主题，开展了一次参观小学我成长的活动。让孩子们沉浸式地感受小学的环境和氛围，书写着新奇、童趣的故事。</p> <p class="ql-block"> 活动当天，孩子们穿戴整齐，精神抖擞，满怀期待。在园长妈妈的一声号令下，向小学出发。孩子们一路观察、一路探究。</p> <p class="ql-block"> 老师绘声绘色地讲解着校园的每一个角落，孩子们用自己的小眼睛认真寻找着小学和幼儿园校园的差别。</p> <p class="ql-block">神奇的雕塑🗿标本，吸引了孩子们眼球。孩子们忍不住高呼:“这是三角形的鼻子👃🏻、那是椭圆形的眼睛、这里的肩膀好像半截正方形……”大家议论纷纷，不亦乐乎！</p> <p class="ql-block">孩子们认真探究每一个美工道具</p> <p class="ql-block">大班组的张老师带领孩子们亲身体验了小学的微机室，让他们感受数字化教学设备的神奇之处。</p> <p class="ql-block"> 由于安全问题，虽然我们还不能亲子体验电脑的使用，但崔老师还是细心的教导孩子们认识电脑🖥️的结构。她生动形象地告诉孩子们电脑的显示屏、鼠标🖱️、键盘⌨️、主机箱的用处。给孩子们带来很大的小学学习向往！</p> <p class="ql-block"> 参观校园后，孩子们分组进入一年级进行听课，近距离观摩、体验小学生的课堂教学活动。</p> <p class="ql-block"> 大靳小学霍校长亲子指导孩子们正确坐姿。并耐心讲解小学生的日常行为规范，孩子们全神贯注听着……</p> <p class="ql-block"> 幼儿园大班孩子与小学生哥哥姐姐互换位置。体验即将“准小学生”的样子。</p> <p class="ql-block"> 看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！孩子们初次体验小学课堂的氛围，感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。</p> <p class="ql-block"> 回到幼儿园孩子们都开心的绘画“我要上学”的样子。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接，是童年生活的一种自然延伸和过渡，既是幼儿园教育的结束，又是小学教育的开始，它起着承上启下的作用。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子告别幼儿园进入小学的过程，是一个不断适应新的社会环境的过程。面对这么多的变化，孩子的身心都将经历一次重大挑战。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 半天的小学体验活动，为孩子们的幼小衔接上了最生动的一课。通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，一切都是那么得新鲜、好奇，向往之情溢于言表。春日已去，夏日生长，孩子们的梦想从这里起航，相信在不久的未来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信、好学上进的小学生。</p>