提高学生健康水平创新体能课课练——中原区须水体育协作组体育教研会

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荷风送香气，竹露滴清响。在这初夏的时节，为进一步助推“双减”工作落到实处，加强体育教师交流，提高体育教学质量，根据中原区教研室体育教研安排，须水体育协作组体育教师于6月14日，在郑州中原区西郡第二小学进行提高学生健康水平，创新体能课课练的主题教研活动。 　　中原区西郡第二小学的徐有峰老师对本次教研进行了安排，对于课堂的体能练习进行了强调。教师要根据体育课的形式和学生的年龄进行安排：如新授课运动负荷较小的，可以安排8-10分钟的体能课课练；如果体育课的负荷较大，可以结合体能进行游戏或者较小负荷的练习。最后徐有峰还对本学期期末体育课的安全教育进行了要求。河南省名师闫文老师参加了本次教研活动。 在经验分享环节，须水第六小学的丁阳老师常年带领学校足球社团的学生进行练习，具有丰富的足球练习和体能练习的经验。丁阳老师跟参会体育教师一同分享了足球课堂中的体能练习的一些方法和技巧以及注意事项。 　　实践环节，须水协作组体育教师一起到室内体育场进行了体能方法的基本练习实践。在练习过程中大家一起学习体育课课练中技巧方法。丁阳老师结合标志盘，标志桶，敏捷圈，绳梯等器材进行了组合，大家从练习中收获颇丰。所有参会的体育教师一起边学习，边实践。大家通过本次实践和练习，对课课练的了解都有新的收获。 　　随后针对无器材游戏的活动，大家进行了教研。建六小学的楚志远老师带领大家一起进行了“我去超市买东西，花了多少钱”体育情景游戏练习；郑州市实验小学的聂菡铎老师给大家分享了“超级模仿者”的游戏。通过两位老师的分享，参与本次活动的体育教师在教学中在提高学生的新鲜感与学练兴趣又有了新的认识，在体育课中小学阶段的学生体能“课课练”的融入游戏，以及加强学生的专注力，增加体育练习的以多样性方面，大家又增加了更清晰的实践经历。 兴趣是驱使学生学练的动力源，我们体育教师要善于发现体能练习的“兴趣点”，不断激趣与生成，在练习中享受体育活动带来的乐趣，体验成功与喜悦。如逐步引导学生在问题情境中完成体能练习；或者利用循环练习法，设置多个“体能加油站点”，让学生不断挑战与尝试新的任务，在挑战中进阶自己的体能素质。 　　独行快，众行远。我们中原教育有着一群有着共同理想的体育教师，以高度的敬业精神，执着的追求，成一家之言，致力于专业成长，本着一颗向着目标前进的心。中原区须水体育协作组的教师将在中原区教育局的领导下，在教研室朱一海老师的带领下继续秉持初心，继续筑梦前行。