<p class="ql-block"> 五一期间，晚春初夏时节，我们楼顶的山楂树开花了……</p><p class="ql-block"> 山楂花，在五月的暖风中、在绿叶的簇拥下，一朵朵都笑开了花，竞相绽放最美的自己——洁白的花瓣、粉黄的花蕊，一团团、一簇簇，清清白白却仍旧热热闹闹……</p> 课程来源 <p class="ql-block"> 户外游戏时，隔壁班的老师给了孩子们几颗山楂，红红的山楂，像一盏盏小灯笼。孩子们一下子被吸引过来，都靠过来欣赏山楂的样子。</p><p class="ql-block">耀颜：“这是什么果子，好不好吃啊？”</p><p class="ql-block">承恩：“这是小苹果，还没有长大”</p><p class="ql-block">皓皓：“不对，这是山楂，我妈妈给我买过。”</p><p class="ql-block">开心：“这就是山楂，我也吃过。”</p><p class="ql-block">孩子们七嘴八舌地讨论着......</p><p class="ql-block"> 他们对这个话题非常感兴趣，但是对山楂的认识还不全面，于是我们就带领全班小朋友展开了对山楂的探索之旅！🍒</p> 初遇山楂 <p class="ql-block"> 带孩子们上楼顶上散步的时候，突然王俊皓小朋友兴奋的喊着我说他发现了山楂树，紧接着小朋友们都开心不已往树下跑</p> 聊山楂 <p class="ql-block">我们在教室开展了有关于山楂的话题</p> 山楂大调查 <p class="ql-block"> 为了让孩子们对山楂有更加深入的了解，我们老师从山楂的种类、山楂的特征（看看、摸摸、尝尝）山楂长在哪里、山楂可以做什么美食、山楂的功效与作用几个方面设计让孩子们回家和爸爸妈妈一起来了解山楂并发放了调查表。</p> <p class="ql-block"> 完成调查表后，孩子呢对山楂又有了更加深入的了解。她们知道了山楂开花结果的季节，山楂的外形特征，以及果实的味道等</p> 师幼共探山楂 <p class="ql-block"> 梅梅老师带着宝贝们一起去看山楂的叶子和果子的特征</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过近距离的观察，触摸和闻味道了解山楂的叶子和果子</p> <p class="ql-block">山楂的叶子大大的，像大白鹅的脚掌</p> 我眼中的山楂 <p class="ql-block"> 孩子们通过近距离的观察山楂树，她们用稚嫩的画笔，画出了他们眼中的山楂树</p> 品尝山楂 <p class="ql-block"> 当山楂片进入宝贝们的小嘴之后，宝贝们的表情亮了，为什么呐🤗🤗</p><p class="ql-block"> 酸酸的山楂激发了宝贝们的味蕾</p> <p class="ql-block"> 我们还和宝贝们一起设计了山楂树下的版面，他们一个个的兴奋不已，知道了该如何养护山楂树</p> <p class="ql-block"> 在这次的主题活动中，让我们感受到了孩子们强烈的兴趣和好奇心，当带着他们的兴趣和好奇心一起探索发现时，整个过程是快乐而幸福的。主题活动不是一成不变的，作为教师的我们也会在不断地变化中完善自我，带领宝贝们探索新知识</p>