【东方幼儿园】助力幼小衔接之身心准备篇

萌芽🍎

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要以正规课业和静态知识学习为主的教育，两者教育方式的不同需要儿童身心的调整来适应。教育部去年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出主要是以下四大方面：一是身心准备。二是生活准备。三是社会准备。四是学习准备。 做好幼小衔接致力于幼儿的健康成长我园遵循幼儿身心发展和教育规律开展了一系列幼小衔接活动本篇是幼小衔接之身心准备篇 1.用心安排，建立对小学的向往 　　从幼儿园到小学，是孩子生活中一次新的远行，因此必将充满着无限期待。有上小学的渴望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的心理准备。 　　带孩子进行了“参观小学”的活动，让他们更加直观的了解小学，建立起对小学生活的憧憬。通过绘画表达自己对小学的向往。 　　2022届学姐学哥分享小学生活，孩子们认真看，仔细听。从学姐学哥的描述中，更加向往小学生活了。 学哥脖子上带的是什么？哦，是红领巾。学哥已经是一名光荣的少先队员了。通过观看视频，小朋友们知道了很多关于中国少年先锋队的知识。 小朋友们说：我也想成为一名光荣的少先队员。 &教育建议 建议家长在家和孩子们多聊聊关于小学的事，比如小学的学习生活是怎样的，与幼儿园有什么不同，自己儿时上学的趣事等；也可以让孩子接触身边的小学生，帮助孩子初步了解，建立积极的入学期待。请家长注意莫用负面的话来吓唬孩子（如 “你就淘吧，过些日子上学了让老师治你！”之类），让孩子对小学生活有压力感和抵触情绪。 2.利用绘本、聊天，提升情绪调控 　　幼小衔接阶段，情绪的调控管理不容忽视。我们以绘本为切入点，从生活中的案例着手，帮助孩子学会接纳自己的情绪，调控管理自己的情绪，同时以健康的方式表达情绪。 &教育建议 建议家长帮助孩子获得积极的情绪体验，学会情绪管理。在日常生活中，家长应注意保持良好的情绪状态、亲密友好的亲子关系，让孩子也受到积极情绪的带动。此外，有意识地培养孩子表达和调控情绪的能力，可借助绘本故事、谈话等方式，引导孩子认识和应对自己的感受。 3.快乐跳绳，强体魄，促协调 　　跳绳是我园的特色，跳绳好处非常多：①锻炼身体协调性。②可以培养节奏感。③提高身体免疫力。近年来，国家体育相关政策明确指出将健康教育纳入国民教育体系。中小学体育大纲把跳绳选入了学生的学习内容，《国家学生体质健康标准》(2014 年修订)规定“一分钟跳绳” 是小学阶段必测项目。 　　一分钟跳绳测试大部分幼儿都达到优秀水平，其中一部分幼儿能得到额外加分，为进入小学做好全面准备。 &教育建议 建议家长鼓励孩子积极参加形式多样的运动，可根据幼儿个体情况，适当增加运动量和运动强度，提升动作协调能力，增强体质。此外，注意在日常生活中有意识地锻炼孩子的精细动作，参与一些诸如画、剪、折、撕、粘、拼等方面的活动，多动手勤思考。 科学进行幼小衔接引导、尊重、关心幼儿教师悉心引导，家长积极配合共同助力幼儿顺利进入小学