<p class="ql-block"> 为全面深化“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的劳动实践宗旨，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展。6月14日，常各中小参加了桑梓镇中心校举办的劳动技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 劳动创造喜悦，“双减”展现智慧。此次比赛根据学生年龄特点的不同，分层次、分主题，立足各阶段学生的日常劳动清单，选拔出班级“劳动小能手”，围绕学生的日常生活技能和劳动技能有序展开。</p><p class="ql-block"> 一年级参加的是洗手绢比赛。本项目通过学生独立完成洗手绢的生活劳动，使学生掌握基本生活劳动技能，体会劳动光荣，养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 2名参赛选手，接力洗手绢。</p> <p class="ql-block"> 二年级，参加的是整理行李箱比赛。本项目重点是让学生掌握折叠衣物与收纳物品的劳动技能， 在与同学合作整理收纳的过程中提高学生的生活本领，培养学生的生活实践能力和团队合作精神，养成良好的劳动习惯。</p> <p class="ql-block"> 小参赛选手们，熟练地整理行李箱！整理完迅速举手示意！</p> <p class="ql-block"> 三年级第一个项目参加的是电子焊接比赛。本项目着重检验学生电子焊接技能的掌握情况，注重考查其在合作过程中的劳动能力和安全意识，着力促进学生养成良好的劳动习惯。</p> <p class="ql-block"> 两名同学配合着焊接，熟练快速！</p> <p class="ql-block"> 三年级第二个项目是包饺子比赛。本项目主要考核学生包饺子技能的熟练程度。学生经过体验饺子的制作过程，能够体会劳动的艰辛，懂得劳动成果来之不易。在与队友的配合劳动中，学会与他人分工合作，并从中体验到劳动的快乐与价值感。</p> <p class="ql-block"> 整个包饺子过程一气呵成，30个饺子不到10分钟就完成了！</p> <p class="ql-block"> 四年级参加的是钉钮扣大赛！本项目以让学生掌握家庭生活劳动技能为目的，通过在规定时间缝制衬衫纽扣数量、质量来考核学生的技能掌握情况，主要考察学生手眼协调能力、 自理自立能力以及团队合作意识。</p> <p class="ql-block"> 从穿针开始，孩子熟练地一步步进行！</p> <p class="ql-block"> 五年级参加的是搭黄瓜架比赛。本项目重点是使学生懂得传统农业种植技术，学会最基本的 农事劳动，熟练掌握常见农用劳动工具的使用，重点掌握黄瓜架搭建方法和技巧，能够与队友协同合作，体会劳作的辛苦，养成尊重劳动、热爱劳动、团结互助的品德。</p> <p class="ql-block"> 6名同学团结协作。</p> <p class="ql-block"> 行实践，动筑梦。本次劳动技能大赛是学校坚持劳动教育与“双减”政策配套、提升学生综合素质的呈现，学校将以此次比赛为契机，继续落实“双减”政策，强化劳动教育，增强学生的劳动意识，提升学生的劳动技能。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">撰稿：解明月</p><p class="ql-block">初审：刘继婷</p><p class="ql-block">终审：解磊</p>