双向奔赴,衔接有度!

倒霉蛋

<p class="ql-block">今天,怀着期待的心情,孩子们见到了建设路小学的两位知性美丽的老师!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在老师来之前,我们一起看书学习等待老师的到来!</p> <p class="ql-block">语文老师许老师</p> <p class="ql-block">数学老师常老师</p> <p class="ql-block">老师们准备充分,孩子学习认真</p> <p class="ql-block">终于轮到我回答问题了!</p> <p class="ql-block">看我都会做了,这些题很简单,难不倒我!</p> <p class="ql-block">哇,太好了,答对了,许老师奖励我一个小红花!</p> <p class="ql-block">我也答对了,常老师奖励我一个小红花!</p> <p class="ql-block">我们好开心啊,许老师说我们都得了小红花,都是最棒哒宝贝!</p> <p class="ql-block">时间过的好快啊,我们都不舍得下课了,谢谢建设路小学的老师来给我们上课,一节课40分钟我们居然能坚持下来,给自己点个赞!</p> <p class="ql-block">看老师这么细心的给我们讲解,我们都迫不及待想要去上小学了,我已经准备好当一名小学生了,而且一定是优秀的!</p>

老师

小红花

我们

答对

小学

建设路

奖励

好开心

数学老师

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