活动目的 <p class="ql-block">为激发学生学习数学的兴趣，体验计算的灵活性，进一步提高学生的数学计算能力，更好地掌握所学知识。</p> 活动过程 <p class="ql-block">根据理科教研组活动安排，于2023年6月13日下午第六节课在餐厅举行。我们每班6名同学，共7个年级参与。竞赛整个组织过程组织严密有序，程序有条不紊，结果令人满意。</p> <p class="ql-block">活动中，孩子们尽情的展示着自己的计算能力。在知识的海洋里畅游从激烈的角逐中寻找到了快乐的源泉。特别值得一提的是我们一二年级同学答题沉稳，书写规范，口算能力特强，人人交上了一份满意的答卷，令人倍感欣慰。</p> 活动意义 <p class="ql-block">竞赛活动在短短的20分钟时间内结束。但是它的意义却是深远的，巨大的；进一步提高了学生的计算能力；使学生在竞赛中体验到了学习数学的愉悦；使学生产生了浓厚的数学学习兴趣；学习数学的劲头更大了；好奇心和求知欲也大大的被激发了；达到了我们倡导的提高学生计算能力的目标。为下一步改进课堂教学，提高数学教学效果提供了有效的数据信息。</p>