<p class="ql-block"></p><div style="text-align: center;">大概念，次概念，小概念</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">从细节入手，分层次，逐层挖掘</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">从主干入手，分主次，重难点突破</div><p></p> 课程标准为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，是新课程顺利实施的保证。 <p class="ql-block"> 为了深入贯彻落实《义务教育数学课程标准(2022年版)》精神，构建 “高效”课堂，切实推进素质教育的进一步发展，使我校数学组老师们深入理解、掌握新课标，将新课标的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中，不断提高教师课堂教学效果和新课程实施水平，6月14日，三亚市第二小学冉文君副校长带领数学组开展新课标深入解读学习活动。</p> 老师们以年级为单位，集思广益，通过多层次、多角度、多形式的互动交流将集体的智慧有机地结合起来，在思想的碰撞中凝思聚力，立足新课程标准，深入研读，分享心得。 一年级组 <p class="ql-block"> 一年级老师们解读的是2022版数学课程标准的第四部分——课程内容。本次解读内容分为三个部分，内容结构的变化，学业要求和教学提示。</p> <p class="ql-block"> 王俐敏老师强调第一学段是学生进入小学学习的开始，要充分考虑学生在幼儿园阶段形成的活动经验和生活经验，遵循本阶段学生的思维特点和认知规律，为学生提供生动有趣的活动，更好地完成从幼儿园阶段到小学阶段的学习过渡。</p> <p class="ql-block"> 第一学段要求学生能在熟悉的生活情境中运用数和数的运算，合理表达简单的数量关系，解决简单的问题。</p> 二年级组 二年级老师们通过11年版和22年版课标内容的对比开始解读，介绍课程总目标、第一学段的学段目标、主要变化、整体建构下的二年级数学、重难点板块，以二年级的视角更深入的解读课标。 李高琳老师强调，小学1-2年级是兴趣培养的阶段，老师们要始终贯彻以激发兴趣，培养习惯为重点，有针对性的落实新课标第一学段的目标。 <p class="ql-block"> 通过义务教育阶段的数学学习，学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。</p> 三年级组 三年级老师们选择新课标《数与代数》领域解读，从了解课标变化、解读课程内容、落实课标理念三个方面解读。 伍祥群老师重点讲解了第二学段(3-4年级)课程内容的要求，针对“学什么？”、“学到什么程度？”、“怎么学？”具体讲解。 从“数与运算”的整体视角，抓住核心概念，建立整体知识结构，沟通起内在联系，充分感受体验“一致性”。 四年级组 四年级老师们，通过“一图”看总览变化，展示2022年义务教育课程方案将怎样影响教学。 接着黄道妮老师通过“新增三个内容”、“课程内容上的变化”，结合这学期的教研、自己教学的亲身体验，更深刻的展示了课程内容上的8点变化。 新课标提到会用数学的眼光观察现实世界，这里的“眼光”既不是生物学意义上的，也不是物理学意义上的，更多的是已有数学经验。 五年级组 <p class="ql-block"> 五年级的老师们重点分享了新课程标准2022年版和2011年版的对比。</p> <p class="ql-block"> 陈星老师分别从新增了核心素养、学习总目标内容、学段目标更加细化、学段目标在知识技能方面难度下降以及在实践运用方面难度提升、考试命题规划和给出的样题、学生学习内容的评价，六个方面解读新课标。</p> <p class="ql-block"> 日常教学中，要培养学生对数学具有好奇心和求知欲，了解数学的价值，欣赏数学美，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，养成良好的学习习惯，形成质疑问难、自我反思和勇于探索的科学精神。</p> 六年级组 <p class="ql-block"> 六年级的老师们，点线面体绘无限空间——“图形与几何”课标解读。</p> <p class="ql-block"> 陈菁老师围绕“图形与几何”领域的变化、核心素养的发展、核心素养在日常课堂教学中如何落实——以《圆》单元为例呈现，解读新课标。</p> <p class="ql-block"> 最后陈菁老师以研无止境——快乐感、幸福感、成就感，独行快、众行远——行稳致远，跟大家共勉。</p> <p class="ql-block"> “山不让尘乃成其高，海不辞盈方有其阔”，教师能力素质的提升源于持久的学习，点滴的积累。冉文君副校长带领老师们进行了深刻的总结。</p><p class="ql-block"> 冉校再次强调深度学习新课标的重要性，总体来说每个年级对新课标解读很到位，能结合自己的教学举例说明，深入浅出，每个人对新课标都有自己的思考。冉校提出下个学期的教研，我们继续努力，每个人都要读懂读透并与大家分享。</p> <p class="ql-block"> 择高处立，向宽处行。学课标，用课标，深入解读课标，如春风化雨，滋润着老师们成长不息。</p> <p class="ql-block"> “惟其磨砺，始得玉成”，此次培训，不仅是理念上的提升，更是行动上的指导。新课标，新理念，新挑战，三亚市第二小学将继续深入学习，不断躬身实践，紧跟时代步伐，以新课标为导向，践行新课程理念，培育时代新人。</p> 图片来源：三亚市第二小学数学组<br>编 辑：徐国伟<br>审 核：冉文君<br>出 处：三亚市第二小学教导处<br>日 期：2023.06.14