<p class="ql-block">每个孩子都有自己心爱的玩具，想随时将玩具陪伴身边，孩子所喜欢玩的东西，只要对他们没有伤害，应该满足他们的需求。</p> <p class="ql-block">玩具是孩子人生中的第一本教科书，是幼儿教育中重要的教育资源。玩具是孩子生活的伴侣，是孩子成长的伙伴，教育就是倾听孩子的心声，尊重和满足孩子的想法与需要。因此，教师与孩子共同商议后，便有了每周一日的自带玩具分享活动，以此为教育契机，让孩子拥有自主学习的机会。</p> <p class="ql-block">为了更好倾听孩子对玩具的理解，开展玩具介绍活动，走进孩子，鼓励孩子勇于介绍自己带来的玩具，分享玩具的玩法。渐渐的愿意表达分享自己最爱最熟悉的玩具。在老师的肯定，鼓励支持同伴的倾听下，感受到孩子从内心而散发的开心。</p> <p class="ql-block">因玩具成为了孩子社会交往的起点，成为了建立友好关系的纽带。从孩子自己单独摆弄玩具，到与同伴一起探索，创造出更多的玩法和快乐。</p> <p class="ql-block">这一过程能促进孩子学习与他人相处的方式，学会自己解决与同伴之间的关系。懂得交往的规则，掌握交往的技能。孩子之间的社会交往越来越多，支持孩子和不同群体的同伴一起游戏。帮助孩子形成团结、谦让、理解、关爱等交往品质。</p> <p class="ql-block">教育就是倾听孩子的声音</p><p class="ql-block">让孩子成为主角……</p>