<p class="ql-block ql-indent-1">精彩的童年离不开故事的陪伴，孩子们的成长也离不开故事的熏陶。为营造良好的书香班级氛围，激发学生课外阅读兴趣，提高学生的口头表达能力与演讲能力，景德桥小学三年级开展了“趣味故事会”活动。</p> 语文素养说明 <p class="ql-block ql-indent-1">本单元以“有趣的故事”为主题，编排了《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》4篇课文。口语交际的主题是：趣味故事会，习作主题是：这样想象真有趣、语文园地安排了交流平台，识字加油站，词句段运用和日积月累四个板块。这单元的四篇文章有民间故事，有童话，情节曲折，人物饱满，教学中，我们要引导孩子发掘有趣的点，还可以探讨“有趣”的规律性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本单元以“有趣的故事”为主题，由童话故事构成，要教会学生了解故事内容，复述故事，并能够根据提示展开想象，尝试创编童话故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">《课标》在第二学段阅读目标中提出：“能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。”此学段复述重点关注“叙事性作品”，侧重对课文主要内容、人物的形象、个性品质等的理解感悟。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合本单元口语交际和习作的要求，根据自己编写的童话故事或课外了解的故事我们开展趣味故事会，给学生了一个展示的平台充足。</p> 趣味故事分享 <p class="ql-block ql-indent-1">参加“故事会”的小选手们都表现得落落大方，孩子们用抑扬顿挫的语言和丰富的感情配合生动的肢体动作，把故事情景活灵活现地展现在大家面前。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“趣味故事会”虽然结束了，但这不是终点，而是另一个起点。希望通过本次活动，能开启同学们听故事、讲故事的新旅程，在课下将自己读到的有趣故事继续讲给他人听，用文字传递美好，用语言讲出属于自己的童真童趣。</p>