【乡村振兴·西岗教育“强镇筑基”在行动】“展风采，促成长”——西岗镇中心幼儿园东园优质课评比活动

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幼儿教师，不仅仅要熟练掌握基本功，还要拥有一项更为重要的能力——组织活动能力。课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，更是提高教师业务素质的关键所在。为进一步规范教学常规工作开展，我园开展了“展风采，促成长”为目的教师优质课评比活动，本次活动给教师提供了相互学习、相互交流、共同成长的平台。 教师们充分准备，精心设计，在尊重幼儿身心发展规律，注重幼儿综合素质培养的同时，充分注重以幼儿为主体，创设有趣的教学情境，吸引孩子们在轻松愉快氛围中主动探究，展现了一堂堂精彩纷呈的活动课。接下来让我们一睹老师们的教学风采吧！ 大二班语言领域《小桃仁》执教教师：徐化梅 课堂氛围活跃且生动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感知故事情节😋😋 大一班科学领域《认识钟表》执教教师：程英 对孩子来说，时间是个非常抽象的概念，难以体会其重要性！通过此次的活动，让孩子认识钟表，加强孩子对时间这一概念的认知和感受🤗🤗 中班科学领域《茶文化》执教教师：赵冉冉 　　中国是茶的故乡，茶文化历史悠久，根据这一教育契机，通过有效的师幼互动、设计意图互动，充分激发幼儿的探索兴趣，体验科学探索活动的快乐。了解茶文化，感受中国茶的魅力，增强民族自豪感。 小班社会领域《认识水果》执教教师：赵联芳 　　对于小班的孩子来说，他们的认识是具体的，只能根据外部的特征来区别事物，水果中的不同最直观的是外形，幼儿对此已有了一定的经验认识，但水果中除了外部的不同，它的内部也藏有许多的教育契机。 整个活动是围绕着水果展开的，以充分展现孩子们自主的表达，并在愉快、轻松的游戏中学习、感知。满足孩子们的好奇心，又能激发幼儿喜爱吃水果的兴趣。 大一班科学领域《数的组成与分解》执教教师：曹喜燕 课堂上与孩子一起互动，能利用巧妙的方法，让孩子们熟练掌握数字的组成与分解🤗 中班科学领域《找规律》执教教师：陈莉冬 结合情景游戏，结合食物操作，体验按不同规律排序的乐趣🤗🤗 大二班科学领域《乌鸦喝水》执教教师：满忠苹 　　孩子们在游戏中学习，积极动脑并参与实验当中！《乌鸦喝水》还告诉我们，生活中我们也会像小乌鸦一样碰到一些大大小小的难题，但是我们不能随意放弃，要学习小乌鸦多思考、多观察，多动手去解决问题。🤗🤗 　　从本次优质课活动可以看到，我们的青年教师教学正处在践行《3~6岁儿童学习与发展指南》，并不断探索和发展的进程之中。这次活动总体体现了“以幼儿为主体、注重培养能力”的教学原则，在课程目标上追求科学性和适用性，在教学过程中注重幼儿的参与度和差异度，在教学方法上突出幼儿的主体性和民主性，在教学效果上重在培养幼儿的自主、探究能力。在课堂上，教师们能够积极开展师生互动、教学设计敢于创新、教学内容贴近实际，尤其是多媒体等现代化信息技术的运用，体现了现代教学手段的优越性。 "学然后知不足，教然后知困"。优质课展示是一种引领，每次的展示和学习都是一个新的起点。相信老师们通过这次活动，让自己的教学教学水平更上一层楼。