海南省美术教师团队参加人民美术出版社走进中小学美术课堂西南站活动纪实

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“新美育新美术新课程——人美教材编写团队走进中小学课堂·西南站”骨干美术教师培训班在贵阳市花溪区京学贵阳附属实验学校开班，来自重庆、海南、云南、贵州省（市、区）的美术教研员及骨干教师近400人参加了本次培训、交流、研讨。 　　本次活动聚焦新课标下的美术课堂教学，体现美术学科育人价值，以五节中小学美术展示课为主，进行主题讲座、理论导引和点评指导，通过讲座、观课、评课相结合的形式，探索新美育、新美术、新课程实施的多种可能性与有效性。 活动第一项：专家讲座 人民美术出版副总经理黄宗亮作了题为《从东三环南路甲3号看美育》的讲座，强调了五育并举的重要性，从新美育时代讲述了人美版新义务教育教材编写过程中美术学科专业性的重要性和已经在这方面所做的努力，呈现了近年来人美社在探索中国特色美育话课程体系过程中的理论和实践成果。 活动第二项：优秀课例展示 人美教材编写团队和多位一线教师分享了优秀课例。 （一）人民美术出版社人美教材中心副总编辑、《中国中小学美术》副主编王青云展示课《红色经典中的娄关山——美术史欣赏课》 在这一课中，王老将带领学生们重温红军四渡赤水战役，并以二渡赤水中的娄山关大捷为背景，结和文学、音乐作品，欣赏红色经典美术作品，为我们了呈现了一堂传承红色基因、坚定文化自信的美术课。 （二）贵阳市第一实验中学教师洪峰展示课《面具的设计制作》 《面具的设计制作》是人美版美术教材七年级上册一课，属于综合探索学习领域，通过面具的造型特点，动手设计制作有特色的面具，从而进一步了解面具的由来、演变和发展等相关知识，体验艺术创作带来的快乐。学生们做出的每一副面具都是个性情感的体现，同时蕴含着深刻的文化内涵，在这堂美术课中同学们感受到了中国传统文化的魅力。 （三）西南大学附属小学邓静妮展示课《画夜景》 《画夜景》是人美版美术教材二年级下册中的一课，属于 “造型表现”学习领域，本课紧扣点、线、面色彩明暗对比这一知识点，采用多种材料尝试综合绘画，表现出城市夜景的绚丽璀璨。孩子们玩色、玩形、玩材料，不亦乐乎，意犹未尽！城市的夜景就这样被孩子们点亮，孩子们的审美感知也被艺术照亮。 （四）屯昌县屯城镇大同中心小学张如立展示课《中国龙》 《中国龙》一课是人美版美术教材五年级上册的课程，属于 “设计与应用”、“造型与表现”学习领域，旨在弘扬中国传统文化，传承民族精神，激发学生体验设计与创造的乐趣。同学们在学习、制作的过程中感受到了勇敢、智薏、善良、与不屈不挠的中国龙之精神！ （五）云南曲靖市沾益区望海小学范朝飞展示课《添画》 《添画》是人美版美术教材二年级下册中的一课，属于 “造型表现”学习领域，学习内容是在风景图片上进行添加，使画面变得更加生动有趣。本节课范老师让体育、舞蹈与美术对话，新奇、有趣的进行融合式的课堂教学，体现了 “以学为主”的教学理念。 活动第三项：专家点评 精彩的课例展示结束后，召开了本次活动的专题研讨会，由海南省、云南省、重庆市的3位省、市级美术教研员结合课例的展示，围绕着“新美育新美术新课程”主题进行研讨。 海南省美术教研员周晓阳 　　周老师对于几节课例都给予了肯定，同样也提出了存在的问题。1.课堂教学内容融入地方文化元素。2.展示课都呈现了传授与探究相结合的教学形式。3.注重培养学生的艺术核心素养，多学科融合式教学。4.课程的改革变化从以往的三段式教学转变为探究式学习。5.适应新时代，课堂教学与信息技术相结合，提高课堂效率。6.意见在于注意课堂时间的把握，抓好教师的教学基本功。 云南省美术教研员温文汇 　　在几节课例展示后，温老师总结三点为美、情、新。 “美”在于以美育人，注重美的感受、体验的美、展示之美、文化之美、培养学生行为习惯的美。“情”在于以情感人，课堂上创设情景，可以是问题情境，亦或是真实情境，在教学过程中融入教师的真实情感，去感染每一位学生。“新”谈到新字，温老师提出了一个思考和一个挑战。思考自己能否成为新教师，挑战新课堂下的教学多元化教学。 这三点触动在场得全体老师进行思考，并强调要牢记习近平总书记所说的培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题。 重庆市美术教研员侯大全 　　侯老师首先肯定了5节优秀的展示课例，并从宏观上讲述了新教材的编写方向，给出了教材编写的己见。在新教材编写时要找依据，从国家政策找方针、根据地方文化找特色、向大师学习、向儿童学习、博之众才、表现大美之意。 　　本次活动通过“编教融合进校园”，实现以新教材促进教学、以教学促进教材编写，最终打造一套符合新时代、新要求的人美版美术教材。且本次新教材的编写、教学研讨，促进了我省中小学美术教师的新课程、新美术教学理念，在专家点评、同行交流中加强了教师的教学实践研究意识，为教师形成多样化的新美术课堂教学方式打下基础。 图文编辑：刘家夷