妙手绘巧思测评促提升——临沂华盛实验学校美术素养测评活动纪实

华盛·美育

为全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，落实“五育”并举的育人目标，提升学生的综合素养，深化学校教育教学管理。2023年6月13号，华盛实验学校小学部对学生进行了艺术测评，依据课程标准全面考察学生应具备的基本艺术实践能力。 　　本次活动的测评对象为3—6年级的学生，测评内容为理论知识、绘画技能和校本纸工课程的素养测评。学校教研室和美术组根据学科特点、各年级教学任务和教学目标，开展了多样而又富有个性的美术测评活动，旨在提升学生审美素养，考察学生的绘画和动手制作能力。 　　一幅幅灵动创意的画作，一件件稚趣巧妙的手作，既展示了本学期所学所感，也收获了学习乐趣，为自己期末测评交上了一份满意的答卷。 三年级作品欣赏 　　生活中处处都有动感的线条，孩子们用手中的画笔纪录发现的美好。请欣赏我们发现的美吧！ 　　同学们巧思泉涌，孩子们利用夸张、变形等创作方法把普通的纸张，变成了威武霸气的盾牌，孩子们拿着盾牌的样子也相当的神气！ 四年级作品欣赏 　　四年级同学根据自己的生活实际设计出，主题鲜明，色彩和谐的生活标志。让生活标志服务于我们的生活。 　　纸杯娃娃，可爱有趣，细心观察，它们各不相同，有的憨态可掬，有的古灵精怪，有的精致细腻，有的粗狂不羁……，小小的纸杯在学生的千变万化。 五年级作品欣赏 　　书包贴近生活是学生熟悉的学习用具之一，学生很感兴趣更易创作。孩子们的作品功能强大，创意新颖。 　　五年级同学制作的《四季树》，五颜六色、色彩缤纷，仿佛让人置身大自然。手工让孩子们的童年充满欢乐，在制作过程中也锻炼了协调能力和创新能力。 六年级作品欣赏 　　“艺术来源于生活，又高于生活”六年同学装饰画作品装点了我们的生活，美育的意义也在于此，用所学的美术知识学以致用装点生活，抒发情感。 没有做不到，只有想不到。装饰柱给了同学们发挥想象的空间，各式的图案，动物，飞机…… 　　在测试中，同学们手拿画笔，充分发挥想象力，力求画得最精彩，做的有创意。孩子们的作品以奇妙的构思，独特的造型，鲜艳的色彩搭配，将一幅幅充满童真趣味的作品跃然纸上，充分展现出孩子们的优秀的美术素养。 本次美术素养测评，是我校综合学科测试的不断完善和调整，使考核方式更加符合新课标要求，我们相信在规范的制度下，教师定会发挥教学优势，创造性地开展各项教学工作。美术组也继续将秉承学校“以美育人”教育理念，积极开展更具特色和趣味性的学科教学活动，带领孩子们发现美、欣赏美、创造美，以美养德，以美润心。