<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”游戏是幼儿学习和发展的主要载体，而建构区游戏是幼儿游戏的主要类型，也是最常见的游戏形式，通过游戏可以让幼儿感知世界的美妙，认识世界的不同形态，不断调整自己的行为模式和态度。幼儿除了日常生活活动之外，游戏是孩子们的主要活动，他们的生活、学习都在游戏中进行，游戏是孩子们学习和发展的载体，是快乐成长的源泉。根据建构游戏的特点，合理地安排建构游戏材料进游戏课堂，保持幼儿对游戏的兴趣，对幼儿的行为发展至关重要。</p> <p class="ql-block"> 纸杯是大家很常见的物品，其实纸杯还可以做孩子的游戏道具。只要脑洞够大，纸杯就能发挥无限潜能，培养孩子的手部腿部动作技能，发展手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 一个小小的纸杯，给孩子们带来了无限的快乐！同时也发展了孩子们的空间想象能力和动手操作的能力。</p>