<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“立德树人”的根本任务，探索“五育并举”的实施路径，营造育人的良好氛围，加强课堂教学研究，促进教育教学改革，提高音体美信息学科教师的教育教学水平，进一步优化课堂教学，创新教学特色，更好地促进音体美信息教师专业发展，提升体音美信息教师教学教研水平，为此，西街学校本学期特举行了音体美信息学科教学公开课活动。</p> <p class="ql-block"> 段矿伟老师授课的题目是《立定跳远》，做完热身活动后，段老师先向同学们介绍了一些跳远知识，接着进行讲解示范，扎实的基本功，活跃了课堂气氛，激发了学生学习兴趣，通过小组练习，游戏和比赛的方式把本节课推向高潮。学生通过学习掌握了立定跳远的基本知识和技能，高效的完成了本节教学目标。</p> <p class="ql-block"> 陈红伟教师的授课题目是《校园新伙伴》，陈老师教态自然，讲解细致，语言简练，让学生在自己动手中获得知识，获得了学习的主动权。整个课堂，学生脸上始终洋溢着笑容和兴趣，无论是师生互动还是老师讲授，都充分体现了美术课是兴趣的课堂、学生的课堂这一特点。</p> <p class="ql-block"> 李鹏鹏老师讲授的题目是九年级的《足球--曲线运球》，李老师焕发着青春活力，首先给学生进行了示范，详细讲解了曲线运球的动作要领和注意事项，学生练习环节，更是深入到学生当中，纠错指导和鼓励并用，激发了同学们学习兴趣和积极性，使学生很快掌握了运球的知识和技能。</p> <p class="ql-block"> 索老师执教的是九年级信息课，题目是《模块五WPS表格》，课程选取新颖独特，讲解细致，在课堂教学中加强了对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的各方面的能力,发展了学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神,促进学生个性形成和全面发展，最后的展示环节更是让大家啧啧称赞。</p> <p class="ql-block"> 高毅老师执教七年级体育《足球：曲线运球过杆》。逐一对技术动作环节进行细致讲解，讲解完成后进入第二个环节---争霸赛，学生们兴致高涨，专心投入比赛中。通过学生展示与点赞环节，冠军、亚军、季军揭晓，最后的颁奖环节仪式感十足，更是将整节课推向了高潮。精心的教学设计亮点颇多，先进的教学手段运用到位，让师生感受到体育的魅力。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 宋站温老师授课的题目是《立定跳远》。课堂上张弛有度，逐步渗透，步步为营。教学与游戏相结合，突出了实用性和趣味性的原则，学生既锻炼了身体，又在游戏过程中愉悦了心灵。营造出“学生动起来、课堂活起来、效果好起来”的良好学习氛围，让学生成了真正自主学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 全程听课后，在杨主任的带领下，老师们结合课堂教学逐一进行了点评，指出了课堂教学的得与失，与授课教师进行了课堂教学现场交流、研讨，就进一步完善“音体美”课程体系，推进学校“音体美”课程的全面实施，提出许多建设性的意见和建议。</p><p class="ql-block"> 通过本次听评课活动，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，同时也使教师在相互交流与学习中促进了专业成长，进一步加强了我校教师队伍建设。充满智慧的学习，让老师们收获满满，感悟颇多。倾听分享，思维碰撞，我们将在艺术的道路上继续前行！</p> <p class="ql-block"> 前行的脚步我们不曾停歇，追梦的路上我们努力奔跑……</p>