多元评价促发展,五育并举提素养——北关小学多元评价活动

Aurora

<p class="ql-block">  为了全面落实课程目标,促进学生综合素养的稳步发展,检测各个学科课程实施情况,我校开展了各年级语、数、英、常识、艺体学科分项考核。考核的内容体现学科特点,立足核心素养,形式灵活生动,贴近学生生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老师以书写和面对面的形式对学生进行测评</p> 语文学科 数学学科 英语学科 科学学科 音乐学科 体育学科 美术学科 <p class="ql-block">  在评价过程中教师能对学生在学科学习过程中的学习知识、方法的掌握情况进行综合评价,同时也让学生更了解自己的情况,争取全面发展让自己更加优秀。</p>

学科

学生

素养

评价

多元

考核

艺体

五育

课程目标

我校