<p class="ql-block"> 这个学期我们学习了楷书《九成宫》的基本笔画部分、结构中的独体字部分和合体字的左右结构和上下结构的一部分内容，每节课同学们基本上都是在快乐中学习，并逐渐在学习中对我们这门传统文化艺术有了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block">安静的课堂（一）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">安静的课堂（二）</p> <p class="ql-block">专心认真的同学们:</p> <p class="ql-block">书法有严格的书写法则，少年儿童通过学书法学习，可以直接促进文字书写水平的提高，可以把字写的更端正、整洁、流畅，合乎规范。第二，无论练习毛笔字还是硬笔书法，都需要心平气和，持之以恒。</p><p class="ql-block"> 通过基本笔画的训练，同学们的控笔能力都有所提高，书写线条的也有了流畅感。</p> <p class="ql-block">母亲节同学们写给妈妈的作品:“母恩似海”</p> <p class="ql-block">最后一节课同学们书写的小作品从笔画到结构以及章法已经有了一定的独立书写能力。</p> <p class="ql-block">老师在课堂上单独指导</p> <p class="ql-block">“以楷书为基础，以笔法为中心，以点画为重点”，是初学书法的正确道路，书法这门艺术课，只有通过长期的训练来培养孩子们的艺术修养，来陶冶高尚的情操，提高文化素养，通过这一个学期的执笔训练及摹写、对临，同学们都不同程度的有了一定的基本功，同学们不要放弃，课后也能按照老师课堂上的要求坚持习，希望下学期老师会看到更加进步的你们。</p>