《如何养育多动症孩子》Day89

Sunny

<p class="ql-block">89</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">步骤3:给予更有效的命令</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当你给予孩子命令或指令时,一定做到以下几点:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.要确定你是严肃认真的。永远不要下你不打算贯彻到底的命令。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.不要将命令以发问或请求口吻说出。要用简单、直接、像在商务场合对话的口吻来下命令。不要用问题式或请求式命令,如:为我们现在不捡起玩具呢?去洗手好不好?直接将提问式,请求式命令改为直接陈述,如:把玩具捡起来,该吃饭了,去洗手。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.不要一次下太多命令。一次只能下一个具体命令,如果任务复杂,将任务分成多个小步骤,一次只让完成一个步骤,如洗衣服拆解一次次步骤在教孩要有耐心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.确保孩子在注意你。与孩子要有眼神交流,利用双轨沟通确保孩子在倾听并保持注意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.在下命令前减少可能分散注意力的东西。父母常犯一个错误是当孩子在看电视,听音乐,玩游戏,电脑,上网时下命令,这时家长别指望孩子认真听你说,要么切断干扰源,要么让孩子关掉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.让孩子重复命令。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.制作家务卡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.设定最后期限。</p>