师徒结对育桃李，不负韶华践初心——旌泽幼儿园蓥华园师徒结对活动

德阳市旌阳区旌泽幼儿园蓥华园

行走在教育之路上，一路繁花似锦，绽放出朵朵爱的花蕾。一路浅吟低唱，唱出教育的婉转清扬。每一名教育者，以满满的正能量，在幼教领域乘风破浪。 　　为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高青年教师的专业素养，营造相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好教研氛围。我园开展了教师优质课竞赛活动。希望通过此次活动，加强我园教师之间的交流和学习，以赛促教，以赛促研，共同进步。 明确职责携手同行 　　活动伊始，吴园长为老师们介绍了此次“师徒结对”活动的意义、目标和要求，明确了师徒双方的责任与义务，并对本学年师徒结对工作提出期望，要求师父要做到言传身教，充分发挥传、帮、带作用;徒弟要虚心接受师父的督促和指导，不断反思、及时总结、在实践中不断成长。 　　一横一竖、一撇一捺，签下的不仅仅是一个名字，更是一份沉甸甸的责任，一份坚定的承诺。全体师徒郑重地在协议书上签下自己的名字。至此，在新的学期每位师父肩上多了一份沉甸甸的责任；徒弟们多了一个亦师亦友的领路人。这既是一份责任，又是一份期许。相信大家会带着这份责任和期许，在今后的教学生涯中，携手同心促发展。 　　师徒结对活动，不仅为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，也为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。相信每一对师徒都合作愉快，取得双赢，共同发展。 相互学习共促成长 　　“ 教而不研则浅，研而不教则空”。赛前，各位老师认真选课，精心设计活动环节，研磨活动目标，共同探究新颖且有趣的教学方法，为本次赛课做足准备。教师们遵循幼儿的身心发展特点及学习规律，合理选材、巧妙设计、精心准备。以游戏化贯穿整个教学活动，采用幼儿喜欢的教学形式支持和满足幼儿学习与发展。让幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，充分展现了教师的综合素质和专业能力。让我们一起走进教师们的精彩课堂吧！ 师徒结对之师父示范课 师徒结对之徒弟汇报课 以“说”促教共话成长 　　“学而不思则罔，思而不学则殆“。学思结合才是促进教师专业成长的关键。每一次活动结束后，执教教师阐述自己的教学目标，并对活动进行反思自评。 　　“学而知不足，研而知其因”。听课教师们积极发言，认真评课。从活动准备、活动目标、活动过程、教学方法等方面进行了深入的探讨。老师们积极探讨、主动学习，在反思中前行，在实践和总结中提炼教学智慧和经验。 　　此次活动不仅展现了我们幼儿园优秀教师别样的风采，也为幼儿园的快速发展注入了新生的力量，教师们能在“传、帮、带”的过程中深刻体会到幼教工作的价值和幸福，让美好的青春在教育事业中发光发热！ 愿每一位师傅都能桃李绽放 愿每一位徒弟都能学有所成 愿我们在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐。青蓝永续，同心同行! 扫码关注幼儿园公众号主编：李建华审核：吴媛、张倩茹图文：大三班