<p class="ql-block"> 千里之行，始于足下，助推“双减”落地生花，发展学生的个性特长，促进学生学科素养和能力的提升。六月初，在教学教研处的统筹安排下，在语文、数学、英语教研组的精心组织下， 我校分别举行了语文、数学、英语三门学科的竞赛活动。</p> 语文篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">翰墨飘香·文韵悠扬”语文书写竞赛</span></p><p class="ql-block"> 岁末蓄力勤学季，正是少年读书时！为弘扬中华民族传统文化，增强学生的文化底蕴和文化自信，养成良好的语文学习习惯，推动书香校园的建设，真正落实“双减”，减负不减趣。6月14日，我校三年级开展了丰富多彩的语文实践活动。</p> <p class="ql-block"> 三年级的小小书法家在方格子上奋笔疾书，点横撇捺，起笔收笔都铿锵有力，整个教室里翰墨飘香。</p> <p class="ql-block"> 汉字，形美如画、音美如歌、意美如诗！汉字是中华民族的骄傲，代表了中华文化的博大精深。这次书写比赛，不仅展示了学生的书写风采，还为养成良好的书写习惯打下了坚实的基础；同时，与语文学科知识相融合，让孩子们所学知识得到及时的巩固。语文教研组将以此次比赛为契机，营造校园良好的书写氛围，让翰墨之香满溢校园。</p> 数学篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“悦动思维·筑梦蓝图”思维导图比赛</span></p><p class="ql-block"> 为了激发学生对数学学习的兴趣，培养学生对知识框架的构架。6月13日，我校四年级数学组举行了一场不同寻常的数学思维导图比赛。</p> <p class="ql-block"> 可爱的孩子们用思维导图将第五单元《三角形》的知识进行了归纳和整理，学生采用思维导图方式对数学内容进行分解，逐步分析，不仅可以将复杂内容简单化，也可以更好的理解知识，掌握学习方法，加深对知识理解程度，提升学习效率。瞧！同学们都在认真地设计的思维导图。</p> <p class="ql-block"> 班级初赛中，各班精心组织，老师与孩子们认真对待，共同评选出优秀的“小小数学家”参与全校的复赛。现场赛作品上交后，四年级数学组的教师们从整体布局、颜色对比、逻辑思维、内容展示等方面对作品进行了总体评比，并评选出各班的优秀作品。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，不仅进一步拓宽了学生的数学知识面，激发了学生学习数学的兴趣，强化了学生的数学应用意识，使学生感受到了学习数学的成功和喜悦，也让我们看到了一批基础扎实、思维活跃，能思敢想的具有良好数学素养的学生。</p> 英语篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“多元发展·快乐学习”知识竞赛</span></p><p class="ql-block"> 本次竞赛旨在考察学生学习英语学科单词掌握的情况以及阅读能力；学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力；激发学生对英语的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 五年级的优秀学生代表们在比赛期间热情投入，沉着冷静，现场气氛紧张而有序，同学们全力以赴发挥自己的能力，争取获得好成绩。赛后，同学们在一起讨论试题的答案，整个赛场沉浸在一片浓厚的英语学习氛围中。</p> <p class="ql-block"> 在本次活动中，孩子们在丰富的英语活动中收获了快乐，提升了素质，感受到了英语活动的乐趣。愿同学们都能积极参与，勇于尝试，认真地学英语，大胆地说英语，大胆地用英语，做中华文化的传播使者。每一次比赛结束后，评委老师们都投入到严谨的评分工作中，经过老师们的细心评比，一大批同学在竞赛中脱颖而出。</p> 获奖名单 <p class="ql-block"> 一份耕耘，一分收获！站在神圣的领奖台上，孩子们的快乐和自豪感洋溢在脸上。</p> <p class="ql-block"> 学科竞赛活动有效巩固了学生课内所学的基础知识，增强了竞争意识，激发了学习兴趣，挖掘了学习潜能，为同学们的学习搭建了新的平台，同时达到了以赛促学的目的。</p> <p class="ql-block"> 学习犹如如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景，衷心祝愿禾小的每一位孩子都能认真对待学习，付出恒心与努力，变得更加优秀，走向本属于你们的成功！孩子们，加油！</p>