<p class="ql-block"> 小学科学课程是以培养学生科学素养为目的的课程，新课标也强调教学中要用实验探究的方式培养学生创新精神和动手操作能力，激发学生的学习兴趣和主动性。为提高学生科学素养，着眼学生未来发展，培养学生爱科学、会科学、用科学的意识，6月13日上午小浪底镇中心小学组织全体学生科学实验测评。</p> 一年级 <p class="ql-block">实验内容:找空气</p> 二年级 <p class="ql-block">实验内容:制作小弓箭</p> 三年级 <p class="ql-block">实验内容:控制小灯泡</p><p class="ql-block">同学在点亮小灯泡，看到自己点亮的小灯泡，别提多有成就感了。点亮小灯泡的方式可不止一种哦，如果知道其中的原理，可以有很多的方法。</p> 四年级 <p class="ql-block">实验内容:探究影子形成及影子的变化规律</p><p class="ql-block">发现：手电筒离物体较远，影子较小。手电筒离物体较近，影子较大。</p> 五年级 <p class="ql-block">实验内容:光的反射实验</p> 六年级 <p class="ql-block">实验内容:空气的成分</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知。科学老师们表示今后会一如既往地抓好实验教学，为孩子们今后的学习打下坚实的基础。</p><p class="ql-block"> 本次科学实验测评圆满结束，通过这次实验操作考试，学生们体验到了学习科学的乐趣，激发了学生实验操作兴趣。学校会在今后的科学教学中继续扎实开展科学常规教学，组织多样的科学实践活动，提升学生的科学素养。</p> <p class="ql-block">摄影:各班班主任</p><p class="ql-block">编辑:马 宁</p><p class="ql-block">审核:宋会让</p><p class="ql-block">签发:杨新建</p>